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成都市教育局領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)向陽(yáng)橋小學(xué)“書(shū)”送愛(ài)心

來(lái)源:龍泉驛區(qū)向陽(yáng)橋小學(xué)  作者:江蕾  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-05-30

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,5月29日,成都市教育局黨組成員、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記、關(guān)工委主任譚瑩,成都市教育局機(jī)關(guān)黨委專職副書(shū)記王紅玻一行到龍泉驛區(qū)向陽(yáng)橋小學(xué),看望向陽(yáng)娃并贈(zèng)送學(xué)生代表兒童書(shū)籍。龍泉驛區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記袁麗萍,龍泉驛區(qū)教育局黨建科負(fù)責(zé)人張人何,向陽(yáng)橋小學(xué)黨總支書(shū)記陳志剛,向陽(yáng)橋小學(xué)黨總支副書(shū)記、副校長(zhǎng)楊晶陪同參加。ZLl四川教育在線-四川教育訊息

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蒙蒙細(xì)雨中,譚瑩書(shū)記一行參觀學(xué)校閱讀等候區(qū)、向·遇文創(chuàng)商店、多功能展廳等場(chǎng)所,關(guān)心向陽(yáng)娃生活學(xué)習(xí)環(huán)境,并對(duì)學(xué)校心理健康教育、班主任工作、家校協(xié)同育人等情況進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研。陳志剛書(shū)記就學(xué)校發(fā)展、辦學(xué)特色、心理健康教育等工作以及譚瑩書(shū)記關(guān)切的問(wèn)題一一作了匯報(bào)。ZLl四川教育在線-四川教育訊息

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譚瑩書(shū)記對(duì)向陽(yáng)橋小學(xué)的辦學(xué)特色和辦學(xué)成效表示肯定,并強(qiáng)調(diào):學(xué)校要繼續(xù)關(guān)注兒童心理健康教育,拓展兒童心理健康的實(shí)施路徑;積極主動(dòng)探索家校合作的更多模式,努力提高教師家校溝通、協(xié)同育人能力和家長(zhǎng)家庭教育能力。最后祝愿每個(gè)孩子在校園的每一天都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。(江蕾)ZLl四川教育在線-四川教育訊息

龍泉驛區(qū)向陽(yáng)橋小學(xué),六一贈(zèng)書(shū)
責(zé)任編輯:陳旭  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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