為進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園課程建設(shè)，提升教師實(shí)施課程的能力，滿足幼兒學(xué)習(xí)、探索、發(fā)現(xiàn)的需求，2024年6月7日、6月14日，成都市雙流區(qū)九江蛟龍幼兒園開展了以“‘課’隨童心，‘程’現(xiàn)精彩”為主題的園級(jí)課程故事評(píng)比活動(dòng)。
課程分享環(huán)節(jié)，教師們紛紛化身為“講故事的人”，訴說著孩子們?cè)谡n程活動(dòng)探索過程中的精彩片段，將一個(gè)個(gè)生動(dòng)的“課程故事”娓娓道來。
各班教師充分挖掘身邊資源，運(yùn)用圖片、視頻等多種形式向大家展示了課程故事的進(jìn)程，并對(duì)標(biāo)《指南》分析梳理課程價(jià)值、幼兒行為，總結(jié)思考下一步計(jì)劃，以推進(jìn)課程脈絡(luò)發(fā)展。
活動(dòng)最后，胡園長(zhǎng)對(duì)本次課程評(píng)比進(jìn)行了針對(duì)性的分析和評(píng)價(jià)，對(duì)老師們?cè)絹碓綕夂竦恼n程意識(shí)，以及老師、孩子、家長(zhǎng)在課程探索中的相互碰撞、相互成長(zhǎng)給予了高度肯定，同時(shí)對(duì)如何立足于幼兒自發(fā)的興趣來實(shí)踐課程、如何注重兒童自我的整合發(fā)展等方面提出了中肯的意見和建議。
未來，幼兒園將繼續(xù)秉持兒童視角，行走在解讀、支持兒童的教育路上，與兒童一起構(gòu)建課程，與課程一起拔節(jié)成長(zhǎng)，讓課程故事潤(rùn)澤孩子的童年。（黃小林）
九江蛟龍幼兒園
