為了激發(fā)學(xué)生對歷史文化的熱愛，豐富文化生活，提高文化修養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信，6月18日上午，崇州市博物館工作人員走進(jìn)懷遠(yuǎn)小學(xué)，開展了以“走進(jìn)考古的世界”為主題的“博物館進(jìn)校園”活動。
一起認(rèn)識考古學(xué)
本節(jié)課程的第一個環(huán)節(jié)，就是通過一堂有趣的理論課帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入神奇的考古世界。博物館的老師首先通過各種有趣的例子，結(jié)合考古工作中的實際情況，帶孩子們?nèi)嬲J(rèn)識了兩個重要的問題“什么是考古？”以及“考古怎么考？”。用最輕松的語言和有趣的例子讓孩子們了解考古工作的具體內(nèi)容和科學(xué)的方法流程。
孩子們認(rèn)真聆聽了老師的講述內(nèi)容，積極地回答問題，與老師互動，在陣陣歡笑中學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂上接觸不到的文博知識，真正明白了“考古”究竟是怎么一回事。
文物修復(fù)初體驗
通過老師的講述，大家已經(jīng)認(rèn)識到考古并不是簡單的挖寶！在常見的發(fā)掘工作之后，還有很多工作都需要開展，文物修復(fù)就是其中最重要的一項工作內(nèi)容了。
所以在接下來的實踐環(huán)節(jié)中，每個孩子都領(lǐng)到了一份特殊的禮物——一袋破碎的陶片和一支文物修復(fù)專用的膠水。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，體驗了一把“文物修復(fù)師”的工作，通過科學(xué)的流程完成了一次重要的模擬文物修復(fù)工作！
完成專業(yè)考古報告
完成了模擬文物修復(fù)工作之后，小小考古學(xué)家們的工作還沒有結(jié)束，下一步就要進(jìn)入文物資料整理的環(huán)節(jié)了！接下來，孩子們會在老師的帶領(lǐng)下完成一份專業(yè)的考古發(fā)掘簡報，還要在老師的指導(dǎo)下在簡報上繪制最專業(yè)的考古器物剖面線圖。
最后拿著自己親手修復(fù)好的“文物”和第一次撰寫的考古簡報，孩子們的臉上都寫滿了開心！
通過整堂課程的學(xué)習(xí)，孩子們不僅系統(tǒng)全面地了解了考古工作的完整流程，還通過模擬實踐的方式參與到了考古工作的多個環(huán)節(jié)。
在此次文博進(jìn)校園活動中，孩子們不僅收獲了知識，同時也收獲了快樂！希望通過本次課程能夠在孩子們的心中種下一顆熱愛文博、熱愛歷史的種子！（黃小林）
崇州市懷遠(yuǎn)小學(xué)校
