近日，成都市建設(shè)路小學(xué)舉辦了一場(chǎng)人工智能交流會(huì)，這場(chǎng)盛會(huì)不僅是對(duì)該校在AI教育領(lǐng)域深厚積累與輝煌成果的精彩呈現(xiàn)，更為全校師生搭建了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)與交流的橋梁。
嘉賓云集，共話AI未來(lái)
交流會(huì)伊始，鐘疆龍副校長(zhǎng)首先介紹了學(xué)校近年來(lái)在人工智能教育方面的發(fā)展情況。隨后，特邀嘉賓科學(xué)出版社副社長(zhǎng)鐘文希老師分享了自己在人工智能領(lǐng)域的見解和經(jīng)驗(yàn)，為現(xiàn)場(chǎng)師生帶來(lái)了一場(chǎng)思想的盛宴。
機(jī)器人編舞，展現(xiàn)科技魅力
一場(chǎng)精彩的機(jī)器人編舞表演吸引了全場(chǎng)目光，在音樂的節(jié)奏下機(jī)器人翩翩起舞，動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)，仿佛一群專業(yè)的舞者，讓在場(chǎng)師生感受到了科技的魅力和無(wú)限可能。
3D打印體驗(yàn)，親手觸摸未來(lái)
學(xué)校為活動(dòng)特別設(shè)置了3D打印體驗(yàn)區(qū)。在這里，師生們可以近距離觀察3D打印機(jī)的工作過程，親手體驗(yàn)3D打印的神奇魅力。
現(xiàn)場(chǎng)交流展示課，動(dòng)手實(shí)踐學(xué)AI
交流展示課環(huán)節(jié)，李怡熹老師帶來(lái)《組裝智能救援機(jī)器人》課程，李怡熹老師采用翻轉(zhuǎn)課堂的形式，在課前進(jìn)行硬件模型的初步構(gòu)建，再在線下課堂進(jìn)行互評(píng)指導(dǎo)，完成硬件模型搭建的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)有效的深度學(xué)習(xí)。
接著是《動(dòng)手制作送餐機(jī)器人》課程，在何美恬老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們通過團(tuán)隊(duì)合作，成功制作出了能夠自動(dòng)送餐的機(jī)器人。這節(jié)課旨在通過實(shí)踐操作、分組活動(dòng)、流程圖設(shè)計(jì)、成果展示、拓展提升和作品評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、問題解決能力和創(chuàng)新能力。
這兩節(jié)課不僅讓學(xué)生們親身體驗(yàn)了人工智能技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用，更培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。
隨后，成華區(qū)教育科學(xué)研究院教育大數(shù)據(jù)與監(jiān)測(cè)評(píng)估研究所副所長(zhǎng)張濤老師和認(rèn)知語(yǔ)言研究會(huì)秘書長(zhǎng)張愛玲老師分別對(duì)兩堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
同時(shí)，四川省、成都市、天府新區(qū)三級(jí)名師工作室張曉容老師作為本研修團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)專家，對(duì)本團(tuán)隊(duì)人工智能發(fā)展進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言，肯定了建設(shè)路小學(xué)在人工智能教育方面的成績(jī)，也對(duì)該校未來(lái)的發(fā)展方向提出了寶貴的建議。
最后，成華區(qū)教育局教育技術(shù)裝備管理服務(wù)中心副主任李微波，鼓勵(lì)建設(shè)路小師生要持續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，為推動(dòng)成華區(qū)小學(xué)人工智能教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
此次人工智能交流會(huì)的成功舉辦，不僅展示了該校在人工智能教育方面的深厚底蘊(yùn)和卓越成就，更為師生們提供了一次難得的學(xué)習(xí)交流和展示機(jī)會(huì)。（魏雅莉）
成都市建設(shè)路小學(xué),人工智能教學(xué)
