“游而趣學(xué)，勉而善思”，為落實國家“雙減”政策，培養(yǎng)低段學(xué)生核心素養(yǎng)，2024年6月25日，成都市清波小學(xué)校組織開展一、二年級無紙筆期末學(xué)業(yè)水平綜合測評游園闖關(guān)活動。
本次游園闖關(guān)活動內(nèi)容豐富，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育與健康、道德與法治等學(xué)科，突出學(xué)科整合，強(qiáng)化運(yùn)用遷移，凸顯思維發(fā)展，集科學(xué)性、趣味性、發(fā)展性為一體，幫助學(xué)生收獲成長的喜悅，得到自我價值的認(rèn)同，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
一年級：樂學(xué)樂思樂闖關(guān)
語文老師們將語文與美術(shù)、勞動、道德與法治多學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來，設(shè)計了“牛刀小試我來讀”“胸有成竹我來背”“妙語連珠我來說”三個闖關(guān)項目。
“數(shù)學(xué)的精髓在于運(yùn)算”，數(shù)學(xué)老師們設(shè)計了“我是口算小達(dá)人”和“我是操作小能手”兩個闖關(guān)項目。孩子們在闖關(guān)過程中充分感受到數(shù)學(xué)融合科學(xué)、美術(shù)、體育課程的巨大魅力。
英語老師們設(shè)計了“小調(diào)音樂會‘We Sing，We Show’”闖關(guān)項目。在這場充滿魔法的盛會中，孩子們紛紛變身小“明星”，用稚嫩的嗓音唱出一首首動聽的英文歌曲，配以可愛的動作，為每首歌曲注入了童趣和活力�；顒硬粌H激發(fā)了孩子們對英語和音樂學(xué)習(xí)的熱情，也促進(jìn)了同學(xué)之間的合作和相互學(xué)習(xí)。
二年級：趣玩無“紙”境，五育促成長
語文老師們?nèi)诤厦佬g(shù)、勞動、道德與法治課程，設(shè)計了“詞語開花、能說會造、日積月累、推薦達(dá)人”四個闖關(guān)項目。在豐富多彩的活動中，孩子們手腦并用，實現(xiàn)知識的鞏固與遷移，感受中國文化的博大精神。
數(shù)學(xué)老師們設(shè)計了“時間小達(dá)人、計算小能手、測量小巧手”的闖關(guān)項目。孩子們自信地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識闖過一個個關(guān)卡，收獲著一枚枚獎?wù)�，綻放著一張張笑臉。孩子們帶著獎?wù)聺M滿的闖關(guān)卡，向著明亮那方，繼續(xù)努力前行。
英語老師們設(shè)計“小調(diào)音樂會‘We Sing，We Show’”闖關(guān)項目。孩子們聲情并茂地展示著自己的英語口語和表達(dá)能力，用歌聲和個性化的表演表達(dá)著自己的思想和情感，用自己的方式展現(xiàn)著英語和音樂的無限魅力。
“減負(fù)”不“減質(zhì)”，“游園”見“成長”。本次游園闖關(guān)活動，融“學(xué)、思、做、玩、樂”為一體，點燃孩子們的學(xué)習(xí)熱情，孩子們“闖”過一關(guān)又一關(guān)，盡情體驗著“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的樂趣，“闖”出思維的火花，“闖”出自信的表達(dá)，“闖”出對未來的無限憧憬！（江蕾）
游園闖關(guān)見成長,清波小學(xué),一、二年級學(xué)子,趣玩無“紙”境
