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參訪交流共成長 天府七小攜手教育同仁暢談心得共繪藍圖

來源:四川天府新區(qū)第七小學  作者:黃小林 通訊員 徐禎笠  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-07-01

6月27日,在省教育評估院的指導下,四川天府新區(qū)第七小學作為新區(qū)教育評價改革試點校迎來了宜賓市新聘任督學、教育督導評估專家以及各類教育專業(yè)技術人員共53人到校參訪。RZK四川教育在線-四川教育訊息

20240630_223043_000.jpgRZK四川教育在線-四川教育訊息

校園參觀RZK四川教育在線-四川教育訊息

來訪嘉賓漫步七小校園,在朱婭君校長的娓娓敘說中沉浸式體驗了這座有趣又有料的“兒童城市”的獨特魅力,生動又好玩兒、直達孩子內心的育人場景給來賓們留下了深刻印象。RZK四川教育在線-四川教育訊息

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朱校長從柒曉池的前世今生談到“看見”照片墻背后的育人價值追求;從柒曉屋的“商業(yè)活動”談到柒彩小舞臺的自由綻放;從柒小銀行的學生經營談到柒曉吧的誕生;從共享健身房的“城市公益”談到財經博悟園的共創(chuàng)與游戲……徐徐展開的陳述為一個個場景賦予了學生“在場”的生命力,真實可見的發(fā)展影像讓嘉賓們紛紛點贊。RZK四川教育在線-四川教育訊息

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分享交流RZK四川教育在線-四川教育訊息

黃強副書記分享了學校校作為新區(qū)評價改革試點校在學生評價變革中的深刻思考和有益經驗。RZK四川教育在線-四川教育訊息

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天府七小用系統(tǒng)思維設計學生評價改革,致力于以評價為總線牽動學校各方面工作形成穩(wěn)定的“嵌套結構”。歷經三年兩次迭代,以數字化評價帶動家庭、社會、學生和老師主動參與,以數據佐證和賦能學校課改、教師專業(yè)發(fā)展和學生個性成長已經成為七小學生評價改革的成功經驗。RZK四川教育在線-四川教育訊息

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每次互訪交流都是教育智慧的碰撞,是一場知識火花的交匯。這種對話不僅僅是一場學術上的互通,更是一次彼此深度的教育體驗,為所有人都提供了自我提升的機會。天府七小愿與更多的教育同仁增進了解,建立友誼,開放共享,共同成長。(黃小林 通訊員 徐禎笠)RZK四川教育在線-四川教育訊息

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