“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響�！彪S著盛夏的來臨，這學(xué)期的校園生活也迎來尾聲。為落實(shí)“雙減”政策，創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，四川交響樂團(tuán)附屬小學(xué)于6月25日組織二年級(jí)學(xué)生開展以“海洋狂歡”為主題的學(xué)科交響薈“無(wú)紙化”測(cè)評(píng)活動(dòng)。
本次測(cè)評(píng)活動(dòng)，分別設(shè)置了名為海洋文學(xué)家、海洋數(shù)學(xué)家、海洋外交官、海洋音樂家、海洋運(yùn)動(dòng)員、海洋繪畫家、海洋科學(xué)家的闖關(guān)活動(dòng)。孩子們頭戴自制海洋生物頭飾，化身一個(gè)個(gè)海洋小精靈，在玩中學(xué)，在學(xué)中評(píng)，也在評(píng)中樂。老師們精心設(shè)計(jì)關(guān)卡內(nèi)容，融合多門學(xué)科，運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。
海洋文學(xué)家
海洋數(shù)學(xué)家
海洋外交官
海洋音樂家
海洋運(yùn)動(dòng)員
海洋繪畫家
海洋科學(xué)家
在歡樂的氛圍里，孩子們用智慧和信心闖過了一個(gè)個(gè)關(guān)卡，手中蓋滿印章的“闖關(guān)卡”是孩子們?cè)诖ń桓叫W(xué)習(xí)、生活一學(xué)期的快印記。孩子們也將繼續(xù)愛交響，樂成長(zhǎng)。（陳海燕 通訊員 李鐵）
川交附小,“無(wú)紙化”測(cè)評(píng)
