為了更好發(fā)揮集團教師學(xué)習(xí)的實效性和輻射帶動作用，切實關(guān)注教師發(fā)展，提高教師專業(yè)知識、理論素養(yǎng)、實踐能力，造就一支基礎(chǔ)扎實、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，成都市第三十幼兒園教育集團期末培訓(xùn)以專題講座、外出培訓(xùn)二次分享活動展開。
【外學(xué)內(nèi)享 賦能提升】
第十三個全國學(xué)前教育宣傳月，成都市第三十幼兒園教育集團以“守護育幼底線 成就美好童年”為主題，尊重與保護兒童基本權(quán)益，堅守科學(xué)教育理念與質(zhì)量發(fā)展，高質(zhì)量的課程為兒童提供高質(zhì)量的教育，而課程建設(shè)離不開教師的參與。
為幫助集團教師更加全面認(rèn)識與理解課程建設(shè)，集團通過開展二次分享、專題講座、互動研討等，共探課程“密碼”。
探索幼兒園高質(zhì)量發(fā)展路徑研討會
（蘇州）時代·兒童·文化幼兒園課程高質(zhì)量發(fā)展的新探索
南京幼兒園園本課程實施與評價能力提升專題研究班
2024年“幼兒園課程”專場從基礎(chǔ)課程到園本課程建設(shè)的課程審議經(jīng)驗研討會
2024年成都“從主題墻到兒童海報”研修項目營
【聯(lián)合交流 攜手“同行”】
老師們的背后有著一群出謀劃策的人，她們神似諸葛亮，她們的身份是——保教主任，帶領(lǐng)老師們在日常一次次教研與學(xué)習(xí)中不斷進步、提煉。
集團保教主任業(yè)務(wù)工作亮劍
在三位保教主任的分享中，可以看到她們關(guān)于教研前、中、后的思考與行動，也在教研中切實了解教師需求，和老師們攜手并進，助推專業(yè)成長。
早操創(chuàng)編
早操是打開美好一天的關(guān)鍵開關(guān)，為此各園區(qū)老師從音樂選取、動作解析等等開始思考討論，并開始創(chuàng)編起了新學(xué)期早操。
小專題研究
為期一學(xué)年的小專題研究已經(jīng)畫上句號，過去一學(xué)年里，老師們通過小專題研究切實解決了真問題，也在過程中梳理出了好方法，為此各園區(qū)老師們圍坐在一起展開了結(jié)題討論與分享，讓大家在交流中互相學(xué)習(xí)。
本次期末培訓(xùn)活動，不僅為全集團老師們搭建了相互學(xué)習(xí)、共同進步的平臺，給予了大家拉近距離的機會。還讓老師們在聆聽中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，更在操作中思考，成都三十幼集團老師們將不斷內(nèi)化本次培訓(xùn)內(nèi)容，以培助力、蓄力前進，助力幼兒更好發(fā)展！（李林 通訊員 吳冬雪）
成都市第三十幼兒園教育集團,教師培訓(xùn)
