成都市雙流區(qū)棠湖小學堅持以立德樹人為核心，遵循美育特點，弘揚中華美育精神，全面實施學校美育浸潤行動，以美育人，以美培元，促進師生向美向善生長，實現(xiàn)學校和美向上發(fā)展。
2024年7月2日，棠湖小學全體藝術教師歡聚一堂，舉行“美育浸潤 ‘藝’溢生輝——2023-2024學年度下期藝術工作總結會”，取得圓滿成功。
美術組：繪夢之旅，向美而生
首先，美術組組長鄭大江帶領老師們重溫了《教育部關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》。接著青年教師付晗煜以“繪夢之旅，向美而生”為題，分享了美術組的探索與實踐，提升了對“美”的認識，增強了“美”的創(chuàng)新意識，收獲了滿滿的成功。
隨后，青年教師楊真果爾、李雪晴、骨干教師羅超也相繼分享了他們在美育實踐中的體驗、感悟和收獲。美術組教師堅持以美育課堂為陣地，夯實美育基礎；以多元美育活動為載體，為每一個學生搭建美的橋梁，助力學生向美而行，幸福成長。
音樂組：“音”為愛，樂前行
音樂組教師們的總結同樣精彩。首先，羅雯佳老師以“‘音’為愛，‘樂’前行”為題進行了音樂組工作總結，展現(xiàn)了教師們用愛與專業(yè)引領孩子們遨游音樂的世界。藝術節(jié)比賽、班級合唱展演、器樂專場音樂會……一系列活動讓孩子們在歌聲中傳遞情感，在樂聲中描繪夢想，在舞蹈中演繹生活。
隨后，青年教師張奧、馮海雯、骨干教師邵楨先后分享了自己的教育故事，講述中既飽含著日常教學和生活實踐的美育感悟，也有對美育實踐與創(chuàng)新的思考和探索。教師們在實踐中精進專業(yè)，在反思中滋生智慧，在創(chuàng)新中發(fā)掘潛能，在展演中享受成長。
悉心寄語，美育鏗鏘前行
教務處孟秦副主任對本次總結會給予了高度評價，并提出寶貴的建議，強調(diào)藝術教師應關注學生的全面發(fā)展，抓好課堂、立足課堂，著力提升學生的審美能力、創(chuàng)造能力和藝術修養(yǎng)。
黨支部專職副書記雷朝麗以互動的方式，與老師們一起探尋“什么是棠小美育精神”，通過探討達成了以下共識：棠小美育精神即匠心精神、大愛精神、創(chuàng)新精神、合作精神、拼搏精神、盡善盡美精神。
楊柳校長對美育教師們寄予了厚望，希望教師們加強對新課標、新教材、新方法、新理念的學習和研究；積極建設具有學校特色的美育體系；著力培養(yǎng)熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、具有良好合作意識與創(chuàng)新意識的新時代“美”少年。
展望未來，美育之路任重道遠。棠湖小學的教師們將堅守追求大美之初心在美育的征途上不斷前行，讓藝術之光在棠湖小學的每一個心靈中璀璨綻放熠熠生輝！（孫林馨 通訊員 李雪晴）
棠湖小學,美育,藝術工作總結會
