為切實關注師生心理健康，普及中小學心理健康工作常識，提升教師對心理危機防范、識別、干預及處理能力，更有效地預防學生心理危機事件發(fā)生，2024年8月28日，成都市王賈橋小學邀請到了金牛區(qū)社會心理服務指導中心主任、國家二級心理咨詢師、心理急救員培訓認證講師張詩媛老師為全體教師進行“心理危機識別與干預處置”專題培訓。
張詩媛老師為大家介紹了目前兒童青少年心理健康現(xiàn)狀，深入淺出地為老師們分析了心理危機的識別及相關訊號，運用豐富的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗指導老師們學習如何正確預防和處置學生心理危機事件。老師們認真傾聽，積極互動，受益匪淺。
校園心理危機干預是學校心理健康工作中的重要組成部分，王賈橋小學將以本次培訓活動為契機，繼續(xù)加強教師隊伍建設，以對學生高度負責的使命感，多措并舉護航學生健康成長。（魏雅莉）
王賈橋小學,教師培訓,心理健康
