為加強幼兒園與家庭、教師與家長之間的緊密聯(lián)系與合作，增進家長對幼兒園工作的了解，促進家園雙向奔赴，成都市雙流區(qū)彭鎮(zhèn)幼兒園中大班于2024年9月14日召開了新學期家長會。
精心籌備 期待相遇
在會議前期，幼兒園通過問卷星平臺，細致入微地收集了各年齡段家長對家長會的需求。
同時，中大班的孩子們也積極參與到家長會的準備工作中。他們用稚嫩的雙手，制作了一張張充滿創(chuàng)意與溫情的邀請函，每一張邀請函都承載著對爸爸媽媽的期待。
老師們則精心布置了會場，從每一個細節(jié)出發(fā)，力求為家長們提供一個溫馨、舒適的交流環(huán)境。
有序簽到 共赴盛會
帶著一份期許，懷揣一份信任，家長們如約而至，有序地簽到入場。
深入交流 共話成長
中班的教師們依據(jù)《成都市3-6歲兒童習慣養(yǎng)成教育實施方案（試行）》及其三種核心習慣養(yǎng)成建議清單中的要求和目標內容，結合本班具體情況及幼兒年齡特點向家長們介紹了幼兒生活習慣養(yǎng)成、學習習慣培養(yǎng)等方面的內容。
大班的老師們則聚焦于家長們最為關心的幼小銜接話題，從班級幼兒的發(fā)展情況出發(fā)，深入探討了幼小銜接的關鍵問題，如“銜什么？”和“怎么銜？”，旨在消除家長們的疑慮，并指導家長如何在家積極配合，為幼兒的全面發(fā)展做好準備。
在會議的最后，幼兒園還向家長們普及了心理健康知識，強調了心理健康在幼兒成長過程中的重要性，共同助力孩子們的健康成長。
通過本次家長會，不僅加深了家園之間的溝通與聯(lián)系，更為孩子們的新學期成長之路奠定了堅實的基礎。（江蕾）
成都市雙流區(qū)彭鎮(zhèn)幼兒園,幼兒園家長會
