2024年9月18日，以“溫暖黨建 品牌建設(shè)”為主題的成都市幼兒園黨建教研活動在成都市第十二幼兒園東區(qū)順利開展。成都市教育科學(xué)研究院德育與黨建所、幼小教育研究所教研員、各區(qū)（市）縣黨建教研員、成都市黨建標準化建設(shè)示范幼兒園黨務(wù)工作者、成都市成華區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員共計80余人參加此次活動。
會議伊始，成都市成華區(qū)教育系統(tǒng)工會主席、二級調(diào)研員吳曉同志為活動致辭。他指出，本次教研活動聚焦“溫暖黨建 品牌建設(shè)”這一主題，旨在深化黨建與教育的融合，促進各區(qū)縣經(jīng)驗交流，全面加速探索區(qū)域黨建工作新思路、新方法、新舉措的系統(tǒng)培育，為奮力推進教育強市建設(shè)共謀新篇章。他強調(diào)堅持黨的建設(shè)與教育事業(yè)齊頭并進、共同提升，積極探索黨建引領(lǐng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展路徑，深化書記工作室2.0樣板，建立老黨員工作室，總結(jié)提煉“一支部一品牌”，持續(xù)推動黨建與業(yè)務(wù)工作的深度融合。
經(jīng)驗交流與案例分享
成都十二幼黨支部書記、集團總園長李嵐同志進行了題為《“暖教育”背景下的幼兒園黨建工作實踐之路》的經(jīng)驗交流，以“黨建助燃強內(nèi)涵、黨建升溫促融合、黨建加熱暖人心”三大功能為導(dǎo)向，深入剖析了幼兒園黨建工作的文化底蘊、內(nèi)部挑戰(zhàn)及實施路徑，旨在通過有溫度的管理，開展有溫度的教育，形成了成都十二幼特有的“溫暖黨建”品牌。
楓林園點負責人徐寧同志以《吹響“紅燭先鋒”號角 助推黨員和教師共成長》為主題，強調(diào)教師隊伍的質(zhì)量是影響教育高質(zhì)量發(fā)展的核心要素，并通過“三個做法”中的典型案例闡述了成都十二幼黨員教師專業(yè)成長之路，提出以黨員老師先鋒示范崗的引領(lǐng)推動園區(qū)教師隊伍良性成長，達到黨員教師和青年教師雙成長的目的。
水碾河園區(qū)黨員教師鄧啟萌同志在溫暖黨建品牌的頂層背景下，作了題為《小小紅領(lǐng)巾，最美一抹紅》的幼小銜接教育教學(xué)案例分享。
環(huán)境觀摩 游戲研討
成都十二幼借助環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題活動、游戲活動、園本節(jié)活動等，將紅色根基有機滲透在幼兒園一日生活與游戲中，循序漸進、潛移默化地把紅色文化滲透到幼兒一日生活和思想品德啟蒙教育中。與會人員通過游戲現(xiàn)場觀摩，實時觀察幼兒游戲狀態(tài)和教師動態(tài)指導(dǎo)策略。隨后，黨員先鋒、教學(xué)管理王燕麗同志以區(qū)域游戲活動為切入口，帶領(lǐng)集團黨員先鋒教研小組成員與與會人員共同探討大班幼兒品格養(yǎng)成的教師支持策略，共謀立德樹人新路徑，彰顯社會主義核心價值觀教育實踐。
專家點評 引領(lǐng)方向
活動最后，成都市教育科學(xué)研究院學(xué)前教研員馬波和成都市教育科學(xué)研究院黨建教研員賈巧枝為本次研討活動進行總結(jié)點評。馬老師高度評價了該園在黨建工作、案例分享及整體架構(gòu)上的創(chuàng)新實踐，也進一步從黨建工作的整體思路、黨員教師案例、游戲活動開展等方面肯定了此次教研活動，并指出教研活動需緊密圍繞主題，激發(fā)每位教師的深度思考。此外，她特別強調(diào)“三個回歸”原則——回歸國家政策導(dǎo)向、回歸兒童發(fā)展中心、回歸園所教育實踐，同時融入地方文化特色，以促進幼兒園教育與黨建工作的深度融合。
賈老師針對“暖教育”下的幼兒園黨建實踐，從核心任務(wù)、黨員工作、三大基本功能、黨建暖人心及三條實施策略等方面進行精準點評。同時，她結(jié)合幼兒園與黨建實際，提出育人目標與方式的新思路，即聚焦教師與幼兒成長，將黨建工作深度融入幼兒一日生活，以黨建為引領(lǐng)，確保教育教學(xué)質(zhì)量，堅定踐行“為黨育人，為國育才”的崇高使命。（李林 通訊員 吳小鳳）
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