為推動(dòng)青羊區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)多樣特色發(fā)展，促進(jìn)課程改革深入開展，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，2024年9月19日，青羊區(qū)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)王琪、小學(xué)和學(xué)前教育所所長(zhǎng)劉文可共同帶隊(duì)，共16位教研員老師赴成都市勝西小學(xué)開展全學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。
本次視導(dǎo)以“素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)改革”為主題，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)�！皢卧O(shè)計(jì)”“新教材培訓(xùn)和課堂實(shí)踐”“學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)”三個(gè)主題，走進(jìn)學(xué)校、走入課堂，了解老師們?cè)凇半p新”背景下的新思考、新探索及新實(shí)踐。
生態(tài)教育引新章
活動(dòng)伊始，成都市勝西小學(xué)李欣副校長(zhǎng)進(jìn)行了題為《聚焦生態(tài)教育 落實(shí)五育并舉》的學(xué)校教學(xué)工作匯報(bào)。匯報(bào)中，李欣副校長(zhǎng)圍繞以“生態(tài)教育”為特色教育理念，就“生態(tài)課程”及“生態(tài)課堂”的建設(shè)作具體說明。學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持課程建設(shè)，課堂中緊扣學(xué)生核心素養(yǎng)，以科研為突破，精研三級(jí)課程主干，教師在教育教學(xué)中落實(shí)“七優(yōu)化”，學(xué)生達(dá)成“五學(xué)會(huì)”，形成“雙線整合”教學(xué)模式，切實(shí)推進(jìn)五育并舉。
課堂問診看質(zhì)量
教研員們?cè)谌w行政和骨干教師的陪同下走進(jìn)課堂，分別聽了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、班會(huì)、勞動(dòng)、信息科技共10個(gè)學(xué)科，31節(jié)課。大家近距離、多角度、全方位地觀察老師的教學(xué)情況、班級(jí)管理及學(xué)生情況，多維度、深層次地為課堂教學(xué)進(jìn)行“把脈問診”。
聽課結(jié)束后，各學(xué)科教研員開展面對(duì)面、一對(duì)一的評(píng)課。教研員們還親切的與授課教師、教研組、青年教師等深入交流教學(xué)設(shè)計(jì)、教材教法、校本教研、學(xué)科組發(fā)展、課題研究等多方面情況。
研思反饋明方向
隨后，教研員們又回到會(huì)議室，分學(xué)科逐一就聽匯報(bào)、看隨堂課、組織教研活動(dòng)等各方面情況向?qū)W校全體行政進(jìn)行信息反饋。
入校視導(dǎo)的教研員們高度認(rèn)可學(xué)校在辦學(xué)中的整體情況，對(duì)學(xué)校厚重的文化積淀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)學(xué)風(fēng)、穩(wěn)定向上的發(fā)展趨勢(shì)等都予以高度評(píng)價(jià)；對(duì)教師群體展現(xiàn)出的認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、謙虛好學(xué)的良好精神風(fēng)貌給予高度肯定；也從課堂中發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上具有專注傾聽、善于思考和清晰表達(dá)等諸多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同時(shí)，教研員老師對(duì)視導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題提出了非常中肯的、專業(yè)的建議，讓學(xué)校更高位、優(yōu)質(zhì)地發(fā)展。
一言窮理向未來
劉文可所長(zhǎng)充分肯定了學(xué)校的教學(xué)管理扎實(shí)，教師團(tuán)隊(duì)對(duì)專業(yè)提升的追求令人印象深刻，希望學(xué)校繼續(xù)在關(guān)鍵點(diǎn)發(fā)力，重視校家社協(xié)同育人，擴(kuò)大育人資源，繼續(xù)保持昂揚(yáng)向上的發(fā)展姿態(tài)。
王琪副院長(zhǎng)在總結(jié)講話中，充分肯定了學(xué)校近年來辦學(xué)中取得的成績(jī)，特別是學(xué)校以科研為抓手，通過科研課題突破教育教學(xué)的難點(diǎn)，成效顯著。同時(shí)，還對(duì)學(xué)校特色發(fā)展、課程建設(shè)等方面給提出了更高的要求，希望學(xué)校在夯基固本、規(guī)范辦學(xué)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)要做好開源增效和重點(diǎn)突破，師資隊(duì)伍持續(xù)專業(yè)精進(jìn)，勇做區(qū)域改革的排頭兵。
最后，成都市勝西小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)王春對(duì)各教研員的指導(dǎo)表示由衷感謝，并表示全體教師將以視導(dǎo)為成長(zhǎng)契機(jī)，持續(xù)學(xué)深悟透新教育發(fā)展理念，結(jié)合校情、學(xué)情，踐行新課標(biāo)，深化課堂改革，行而不輟、奮楫篤行，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量再提升。
深入視導(dǎo)，學(xué)研相長(zhǎng)，把脈課堂，指明方向，青羊優(yōu)質(zhì)教育再上新臺(tái)階！（賴波 通訊員 鄧曉琳 唐蘇毅）
青羊區(qū)教科院教研員,勝西小學(xué),全學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)工作
