為了讓教師深刻認(rèn)識科學(xué)評價對幼兒發(fā)展的重要意義，系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)行幼兒發(fā)展評價的有效方法，提高教師科學(xué)評價的專業(yè)能力，岷幼集團(tuán)、屏山縣幼教第二學(xué)區(qū)聯(lián)組于2024年9月26日上午，誠摯邀請了宜賓市教育科學(xué)所學(xué)前教育研究室孔繁蔭主任在屏山縣岷江幼兒園君山路分園開展“幼兒園五育并舉科學(xué)評價——幼兒發(fā)展評價指南”現(xiàn)場培訓(xùn)活動。參加此次活動的有來自岷幼集團(tuán)、屏山縣幼教第二學(xué)區(qū)聯(lián)組各成員單位的園長、業(yè)務(wù)骨干教師（涵蓋民辦園），總計達(dá)70余人。活動由岷江幼兒園業(yè)務(wù)副園長彭德勤主持。
培訓(xùn)過程中，孔繁蔭主任深入淺出，為老師們帶來了豐富而深刻的知識盛宴。
接著，孔主任對幼兒發(fā)展評價的指標(biāo)體系與內(nèi)容進(jìn)行了深入講解。
最后，孔主任就幼兒發(fā)展評價的實施進(jìn)行了詳細(xì)解讀。
培訓(xùn)結(jié)束后，岷江幼兒園業(yè)務(wù)副園長彭德勤對本次活動進(jìn)行了全面而深刻的總結(jié)。
用兒童的眼睛去觀察，用兒童的耳朵去傾聽，用兒童的大腦去思考，用兒童的興趣去探索，用兒童的情感去熱愛……以幼兒為主體，從兒童的視角出發(fā)，看見幼兒的學(xué)習(xí)與成長，持續(xù)促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展。本次培訓(xùn)后，老師們對幼兒發(fā)展評價有了更為深入的認(rèn)識和理解。他們不僅如獲至寶般掌握了更多的評價方法和技巧，更如醍醐灌頂般深刻領(lǐng)悟到了評價在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展中的核心作用。此次培訓(xùn)不僅是對老師的一次心靈洗滌，更是一份挑戰(zhàn)和指引，激勵著大家在幼兒教育的道路上不斷探索前行，讓兒童成長看得見，讓評價為幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展助力。（通訊員 劉加群）
岷幼集團(tuán)與屏山幼教聯(lián)組,研修活動
