近日，四川天府新區(qū)香山小學(xué)以傳統(tǒng)文化為紐帶，以“啟智增慧·明禮啟航”為主題開(kāi)展一年級(jí)開(kāi)筆禮活動(dòng)，開(kāi)筆啟蒙，啟智沁心。
校長(zhǎng)致辭
予懷高瞻立志向，不負(fù)韶華好時(shí)光。韓紅校長(zhǎng)向新生表示熱烈歡迎，勉勵(lì)孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，體驗(yàn)知識(shí)的甘露，感受心靈的滋養(yǎng)，沁心田，香自來(lái)，成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
三擊鼓 明志向
一鼓，立德修身；再鼓，學(xué)而不厭；三鼓，見(jiàn)賢思齊！香山小學(xué)身著漢服的老師和同學(xué)擊鼓迎新，鼓之以雷霆，潤(rùn)之以風(fēng)雨，愿孩子們胸懷壯志，勇往直前，成就非凡人生。
恩師登場(chǎng)
伴著清風(fēng)，王籽丁副校長(zhǎng)宣讀了一年級(jí)AB導(dǎo)師名單。AB導(dǎo)師互行尊重禮，年級(jí)行師長(zhǎng)禮。教育應(yīng)不忘初心，修德修學(xué)，書山有路，授業(yè)解惑，頂天立地，立身做人。
正衣冠 整儀表
八名童子上臺(tái)演示正衣冠，寓意著以整潔之儀，承載端正之心，明了做人之根本，知書達(dá)理，自此始也。
靜手心 思靜遠(yuǎn)
凈手寓意凈手凈心，去雜存精。諸生衣冠整肅，當(dāng)潔凈雙手，迎師生之教誨。
開(kāi)筆啟蒙
執(zhí)起手筆，蘸滿墨香，于卷軸上緩緩手寫“人”字。一撇一捺，簡(jiǎn)單卻深刻。
點(diǎn)朱砂 啟智慧
額頭輕點(diǎn)一抹鮮紅，那是師長(zhǎng)的期望與祝福，如同智慧的火種，照亮求知之路。
表孝行 敬親師
感恩之心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們先向父母行謝禮，再向老師行拜師禮。
呈戒尺
戒尺，雖只是一方小小的木尺，卻承載著厚重的歷史與深刻的教育意義。各班家長(zhǎng)代表向老師呈戒尺不僅僅是一種形式，更是一種精神的傳遞，以戒尺為引，共育未來(lái)。
宣誓
一年級(jí)孩子們的稚嫩童音，聲聲誓言，響徹香山小學(xué)的校園。
隨著儀式的圓滿結(jié)束，小香寶的臉上洋溢著自信與喜悅。這不僅僅是一場(chǎng)儀式，更是一次心靈的洗禮，一次成長(zhǎng)的飛躍。愿每位學(xué)子都能以此開(kāi)筆禮為契機(jī)，勤奮學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，書寫屬于自己的輝煌篇章。開(kāi)筆禮，讓傳統(tǒng)文化在香山小學(xué)綻放異彩，讓智慧的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。（江蕾）
香山小學(xué),開(kāi)筆禮儀式,開(kāi)筆啟智
