2024年，四川天府新區(qū)興隆幼兒園市級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃黨建專項(xiàng)課題《運(yùn)用紅色故事培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)情感的實(shí)踐研究》和區(qū)級(jí)一般課題《指向幼兒讀圖能力的前閱讀活動(dòng)實(shí)踐研究》成功立項(xiàng)，并于2024年10月21日上午舉行了開(kāi)題論證會(huì)。本次開(kāi)題會(huì)邀請(qǐng)了四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院教育綜合改革與發(fā)展研究所副所長(zhǎng)黃建如親臨現(xiàn)場(chǎng)，興隆幼兒園課題組主研人員全程參與。
宣讀立項(xiàng) 開(kāi)啟新篇
四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院教育綜合改革與發(fā)展研究所副所長(zhǎng)黃建如宣讀課題立項(xiàng)通知書，對(duì)幼兒園課題成功立項(xiàng)表示祝賀。
開(kāi)題闡述 詳細(xì)匯報(bào)
市級(jí)教育科學(xué)黨建專項(xiàng)課題組負(fù)責(zé)人周莉重點(diǎn)圍繞課題研究什么、為何研究、怎樣研究、預(yù)期成果等方面作題為《運(yùn)用紅色故事培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)情感的實(shí)踐研究》的開(kāi)題報(bào)告。
區(qū)級(jí)一般課題組負(fù)責(zé)人文娟圍繞課題研究背景及意義、研究綜述及述評(píng)、核心概念界定、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究方法和思路、研究步驟、預(yù)期成效等方面作題為《指向幼兒讀圖能力的前閱讀活動(dòng)實(shí)踐研究》的開(kāi)題報(bào)告。
專家點(diǎn)評(píng) 指明方向
黃健如老師在聽(tīng)取了課題負(fù)責(zé)人的開(kāi)題報(bào)告后，對(duì)課題的選題以及課題研究的科學(xué)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致表示了肯定，并且對(duì)課題實(shí)施的科學(xué)性與可行性進(jìn)行了評(píng)議。黃健如老師從課題組解決什么問(wèn)題、采取什么樣的措施、取得什么樣的效果進(jìn)行了深入淺出的闡述，同時(shí)對(duì)課題研究中可能出現(xiàn)的困難和問(wèn)題提出了寶貴的建議，以確保課題研究取得圓滿成功。
以研為途，耕耘不輟�？蒲兄啡沃氐肋h(yuǎn)，本次的開(kāi)題論證活動(dòng)，讓老師們進(jìn)一步清晰了研究方向，為后續(xù)實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后，幼兒園會(huì)深耕細(xì)研、邊研邊思，做有智慧、有時(shí)效的課題。相信幼兒園課題研究工作將扎實(shí)、高效地走好每一步，收獲更多豐碩的果實(shí)！（黃小林）
四川天府新區(qū)興隆幼兒園,開(kāi)題論證會(huì)
