2024年10月25日上午，成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院承辦了成都市2024年秋季課程菜單培訓(xùn)新教師培訓(xùn)項(xiàng)目的第三場(chǎng)專題培訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)以“兒童就是兒童——站在孩子的角度給予愛和理解”為主題。
本場(chǎng)培訓(xùn)參培的除了成都市內(nèi)的教師，還特別邀請(qǐng)了成華區(qū)域合作的德陽、眉山、資陽、丹巴、攀枝花等地教師參加。培訓(xùn)以現(xiàn)場(chǎng)直播方式進(jìn)行，成華區(qū)新教師培訓(xùn)班部分學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)參培，成都市內(nèi)教師及市外教師分別在成都市繼續(xù)教育網(wǎng)（師培通）、AVA云平臺(tái)同步觀看直播，直播觀看人數(shù)共計(jì)1000余人。
師培通平臺(tái)直播（市內(nèi)教師觀看）
AVA平臺(tái)直播（市外教師觀看）
活動(dòng)中，成都市特級(jí)教師、成華區(qū)教育科學(xué)研究院唐皓副院長(zhǎng)以《兒童就是兒童——站在孩子的角度給予愛和理解》為題，深入剖析了兒童的獨(dú)特性，并引導(dǎo)教師們走進(jìn)兒童的奇妙世界，反思和探索促進(jìn)兒童發(fā)展的有效路徑。
唐皓副院長(zhǎng)授課
此外，兩位優(yōu)秀年輕教師代表也分享了他們的教育成長(zhǎng)故事與經(jīng)驗(yàn)。成都市蓉城小學(xué)的馬夢(mèng)老師以《為兒童開啟更多可能》為題，講述了她如何為孩子們打開一扇扇通往夢(mèng)想的大門；成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校的楊華榮老師則以《讓我們?cè)谇啻旱墓?jié)奏里并行》為題，分享了她如何與青春期的學(xué)生攜手并進(jìn)、共同成長(zhǎng)的歷程。
馬夢(mèng)老師作專題分享《為兒童開啟更多可能》
楊華榮老師專題分享《讓我們?cè)谇啻旱墓?jié)奏里并行》
成華區(qū)教科院小學(xué)德育教研員朱虹宇老師帶來題為《從心出發(fā)，學(xué)“慧”與兒童對(duì)話》的主題交流。
朱虹宇老師作主題交流《從心出發(fā)，學(xué)“慧”與兒童對(duì)話》
活動(dòng)就像一場(chǎng)關(guān)于愛與理解的旅程，讓教師們不僅收獲了新知，更收獲了感動(dòng)。（孫林馨 通訊員 魏燕）
成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院
