為促進教師專業(yè)成長，提高教育教學質量，助力學生可持續(xù)發(fā)展，近日，成都市清波小學校持續(xù)推進行政約課活動。
本輪行政約課活動涵蓋語文、數(shù)學、英語、科學、音樂、美術、體育、信息科技、心理健康9門學科，共計30余節(jié)。各學科教師聚焦“課程標準”，針對教學目標和教學重難點，結合學生實際情況，創(chuàng)設恰當?shù)慕虒W情境，設計有效的教學環(huán)節(jié)，搭建實用的學習支架，助力學生思維的發(fā)展和綜合素養(yǎng)的提升。
課堂教學
語文組
一年級伏婷老師，二年級馬亭、田海燕和陳婷老師，三年級張靜和董志嘉老師，四年級斯怡萍老師分別執(zhí)教課例。
數(shù)學組
一年級李丹丹和余姜老師，二年級吳思琪老師，三年級岳姿嫻和溫倩老師，六年級潘宜靜老師分別執(zhí)教課例。
綜合學科組
英語組王銀華、王孝英等老師，科學組王紀宇、黃玉霖等老師，音樂組陳夢園、黃尊等老師，美術組徐俊宇、何亞娟等老師，體育組王文靖、劉文星、田友、高喬老師，信息技術組柴源老師分別執(zhí)教課例。
課后研討
課后，各位行政及時從“課堂教學的有序組織、教學環(huán)節(jié)的有效安排、教學語言的恰當應用、教學評價的巧妙實施、課堂作業(yè)的合理設計、教學板書的直觀呈現(xiàn)、課堂教學的現(xiàn)場生成”等方面開展課后評價。
授課老師虛心學習，認真聽取行政的反饋，并表示將加強學習，不斷優(yōu)化教學方法，為學生的學習提供更高效的支持，促進學生全面發(fā)展。
“讓教師回歸專業(yè)本分，將專業(yè)成長變?yōu)榱晳T性常態(tài)”，清波小學行政約課的常態(tài)化開展，對全體師生是一種鞭策和激勵，必將促進教師的主動成長，助推學校的高質量發(fā)展！（江蕾）
成都市清波小學校,行政約課
