為了幫助家長深入了解兒童心理健康問題的特點(diǎn)及應(yīng)對策略,更有效地支持和引導(dǎo)兒童身心健康成長,11月12日,成都市第二十八幼兒園翔潤園特邀成華區(qū)婦幼保健院兒童保健科副主任醫(yī)師尚佳到園,開展了一場主題為“重視敏感期教育,奠定孩子一生幸;钡男睦斫】抵R講座。
如約而至 溫暖相見
專家賦能 助力成長
尚醫(yī)生從兒童現(xiàn)狀出發(fā),運(yùn)用專業(yè)理論分析孩子在幼兒園階段進(jìn)行心理健康教育的意義,向家長們強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。
尚醫(yī)生從早期發(fā)現(xiàn)智力發(fā)育、行為及氣質(zhì);如何認(rèn)識情緒,預(yù)防情緒問題;培養(yǎng)孩子良好的性格和行為習(xí)慣,建立健全其人格發(fā)展等多方面進(jìn)行了案例說明,讓在座的家長和老師對兒童心理行為問題有了更深刻的認(rèn)識。
認(rèn)真聆聽 積極互動
講座中,家長們?nèi)褙炞Ⅰ雎牐e極思考,跟隨尚醫(yī)生的思路回顧自己孩子的成長歷程,反思自己的教育方式,達(dá)到了認(rèn)知上的共鳴,對如何更好地陪伴和引導(dǎo)孩子的成長有了更深層次的理解。
交流互動環(huán)節(jié),家長積極提出自己的育兒困惑,尚醫(yī)生結(jié)合實(shí)際,多角度分析了家庭在兒童社會性交往成長過程中的重要性,引導(dǎo)家長們用心傾聽孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),真正了解孩子的需求,從而加以正確的引導(dǎo)和支持。
守護(hù)童“心”,健康成長 。成都二十八幼翔潤園將在兒童心理健康教育問題上進(jìn)行積極探究和實(shí)踐,努力打造家園共育的教育生態(tài),共同守護(hù)幼兒身心健康成長。(李林)
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