秉持學(xué)習(xí)交流、攜手進(jìn)步、共同成長的發(fā)展理念,著力于提升教師的專業(yè)能力,2024年11月17日至21日,溫江區(qū)政通幼兒園組織教師共赴南京參與“高質(zhì)量發(fā)展背景下南京市幼兒園課程建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展與教育實(shí)踐研修營”。
聆聽講座:帶來新的思考與感悟
在學(xué)習(xí)過程中,教師們先后聆聽了南京市鶴琴幼兒園徐悅老師帶來的《生活教育課程的實(shí)踐探索》及田浦老師《信息技術(shù)支持下的評估實(shí)踐》主題講座。第二場培訓(xùn)《教育實(shí)踐中的幼兒行為觀察解讀》是南京市學(xué)科帶頭人彭云教研員主講。在幾場培訓(xùn)中,教師們認(rèn)真聆聽,積極互動(dòng),有效提升專業(yè)素養(yǎng)與教育質(zhì)量。
課例觀摩:近觀課堂教學(xué),學(xué)習(xí)園本課程開發(fā)策略
本次活動(dòng)中,老師們觀摩了南京市石楊路幼兒園王滌老師帶來的奏樂活動(dòng)《江南可采蓮》、徐寧老師指導(dǎo)的《秋秋找媽媽》音樂劇、南京市府西街小學(xué)附屬幼兒園李睿老師的《走進(jìn)朝天宮》等優(yōu)質(zhì)活動(dòng)課例。
觀摩環(huán)境
在為期一周的學(xué)習(xí)之旅中,老師們分別來到了南京市鶴琴幼兒園、南京市石楊路幼兒園、南京市學(xué)子路幼兒園、南京師范大學(xué)幼兒園、南京市府西街小學(xué)附屬幼兒園、南京市東南大學(xué)附屬幼兒園進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
此次外出學(xué)習(xí)與觀摩活動(dòng),有力地推動(dòng)了教師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)階。于觀摩之中洞察,在學(xué)習(xí)之際反思,教師們將“走出去”所汲取的前沿教育理念與課程文化巧妙地“帶進(jìn)來”,融入幼兒園的日常教育教學(xué)實(shí)踐。做雙向的交流與融合,持續(xù)優(yōu)化著幼兒園的保育教育質(zhì)量,為兒童成長提供更加有力的支持。(張紅)
政通幼兒園,南京教研活動(dòng)