為促進(jìn)幼兒園韻律活動的有效開展，2024年12月6日，成華區(qū)學(xué)前教育工作坊（蔣妍鳳音樂工作坊）特邀音悅樹萊萊老師在成都市第二十六幼兒園青秀園開展第三次“幼兒園（音樂）律動活動的設(shè)計(jì)與組織”系列專題之聲勢——身體打擊樂培訓(xùn)活動，成都市第二十六幼教育集團(tuán)各園點(diǎn)教科室主任及骨干教師共計(jì)85人參加此次活動。
培訓(xùn)伊始，各園點(diǎn)的教師們展示了動作創(chuàng)編活動。萊萊老師對展示活動進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評，不僅讓教師們對律動活動的音樂選擇有了更深入的理解，還讓他們在節(jié)奏感知和動作設(shè)計(jì)上獲得了新的啟發(fā)。
緊接著，培訓(xùn)進(jìn)入了核心部分——聲勢與身體打擊樂的講解與實(shí)踐。萊萊老師深入淺出地講解了聲勢的概念，并通過拍手、拍腿、跺腳、拍胸四種基本動作，帶領(lǐng)教師們體驗(yàn)了身體打擊樂的魅力，讓大家對聲勢表演有了初步的認(rèn)識與了解。
觀摩聲勢視頻后，教師們被聲勢節(jié)奏的魅力所吸引。萊萊老師隨后組織了一場聲勢游戲。
最后，萊萊老師結(jié)合歌曲《hey ya na》，帶領(lǐng)大家感受如何依據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行聲勢游戲，讓教師們親身體驗(yàn)了玩中學(xué)、學(xué)中玩的樂趣。
此次培訓(xùn)活動，讓教師們深刻認(rèn)識到聲勢活動的重要性。相信在未來的道路上，教師們定會帶著新的思考再出發(fā)，不斷完善自己，提升自身音樂素養(yǎng)，向著更加專業(yè)優(yōu)秀的目標(biāo)邁進(jìn)！（李林）
成都二十六幼,身體打擊樂培訓(xùn)
