為了進一步推進科研課題研究工作進程，提升科研課程研究質(zhì)量，成都市第五幼兒園溫馨園于2024年12月6日在成都市第五幼兒園集團園所六位業(yè)務園長與成都市青羊區(qū)教育科學研究院教研員閔艷莉的指導下，開展了本學期科研課題重大活動。
上午，在幼兒園的區(qū)級課題《幼兒園種養(yǎng)活動中培養(yǎng)幼兒品格的實踐研究》引領下，班級教師的小課題《通過飼養(yǎng)活動提升大班幼兒的責任品格的策略研究》及《基于共情理念的大班責任品格養(yǎng)成實踐研究》進行了小課題開題論述。
集團業(yè)務園長對課題的研究意義、目標和預期成果進行了深入的點評，并提出了寶貴的指導意見。五幼總園業(yè)務園長劉絲雨強調(diào)，品格教育是幼兒教育的核心，而種養(yǎng)活動作為一種生動、直觀的教育方式，能夠有效地促進幼兒品格的培養(yǎng)，但在文本書寫可以使用圖表呈現(xiàn)更加清晰的實踐思路。清波的業(yè)務園長劉玉還鼓勵教師們在課題研究中積極探索，勇于創(chuàng)新，為幼兒品格教育貢獻智慧和力量。
下午，青羊區(qū)教育科學研究院教研員閔艷莉親臨五幼溫馨園，對班級環(huán)境進行了現(xiàn)場觀摩，并參觀了現(xiàn)場游戲活動。教研員閔艷莉對幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設和游戲活動設計上的用心給予了高度評價，并就如何更好地將品格教育融入日常教學活動中提出了建設性的建議。此外，教研員還對幼兒園品格教育的園本課程方案進行了細致的指導，幫助教師們進一步明確了課程實施的方向和重點。
此次開題會的成功舉辦，標志著幼兒園在區(qū)級課題研究上邁出了堅實的步伐。成都五幼溫馨園將繼續(xù)秉承“以幼兒為本”的教育理念，通過種養(yǎng)活動這一載體，深入研究和實踐品格教育的有效策略，為幼兒的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。
希望通過此次科研課題重大活動，能夠為幼兒品格教育提供更多的理論支持和實踐案例，同時也希望能夠與更多的教育同仁交流合作，共同推動幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。（孫林馨 通訊員 黃曉琳）
成都五幼溫馨園,聚焦教科研,引領促提升
