11月22日上午，成都市北站小學校迎來了上海市特級校長張雪龍、成都市特級校長張友紅及工作室一行教育專家到校精準指導(dǎo)。學校黨委書記劉磊、校長馬銳帶領(lǐng)全體行政，對遠道而來的客人表示熱烈歡迎，并帶著大家參觀了校園。
首先來到“北小有戲”回廊間，音樂組潘曉琳老師向大家分享到：北小作為四川省川劇藝術(shù)示范校，將戲曲融入到了校園文化建設(shè)中，尤其以地方戲曲川劇為引領(lǐng)，將其滲透于課堂教學、社團表演、課題研究領(lǐng)域，通過傳統(tǒng)文化提升學生審美感知力、表現(xiàn)力和創(chuàng)新力，并以戲曲的多元表現(xiàn)性與國際理解教育相結(jié)合，讓孩子們從熱愛家鄉(xiāng)上升為熱愛祖國的情懷。
在合唱教室，孩子們正在排練，和諧悅耳的演唱給校長們留下了深刻的印象。音樂教研組組長謝琳老師給大家介紹到：學校小百靈合唱團成立于2005年，已有近20年的歷史，學校每年6月都將舉行美育嘉年華蝴蝶在歌唱班級合唱比賽，充分滿足了學生個性化、多元化發(fā)展的需要。今年，學校邀請到青年指揮家陳濤老師成立了“陳濤合唱藝術(shù)工作室”，推動學校美育進一步發(fā)展。
在“大美不言”美術(shù)館，專家們體驗了色彩游戲。美術(shù)組組長袁源老師向大家介紹到：美術(shù)館是為了讓學生們在課余時間在這里發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、創(chuàng)造美。希望這些藝術(shù)作品能讓孩子們開闊眼界、浸潤心靈，提高藝術(shù)審美力。
在“紅色藝術(shù)之旅”沉浸式黨建教育基地，黨政辦傅玉主任向大家介紹了學校將紅色文化與藝術(shù)融合，以音樂、電影、戲劇、圖畫和文字的形式，展現(xiàn)了一代又一代中國共產(chǎn)黨人開天辟地、繼往開來、艱苦創(chuàng)業(yè)、建設(shè)新中國的光輝歷程。
在美術(shù)教室，劉丹蕾老師執(zhí)教《線條的旅行》。這是一堂美術(shù)和音樂學科的融合課，讓學生通過觀察認識各種各樣的線條后，再在優(yōu)美的旋律中“帶著線條去旅行”，拓寬學生的感受力，激發(fā)學生的想象力，為藝術(shù)學科的教學提供一種新的教學思路。
科技特色社團陳夢娜老師為大家介紹了電子制作中智能尋軌器、遙控編碼探雷器、足球機器人等項目。
喻永亮老師、郝鳳老師為大家展示了學生們的電子制作項目，學生們依據(jù)電路圖自由拼接，探索出數(shù)百種趣味電路，實現(xiàn)發(fā)光、發(fā)聲、轉(zhuǎn)動等多種功能，在觀察、思考、動手的過程中，科學的種子就在孩子們的心中生根發(fā)芽。
在五樓會議室，學校黨委書記劉磊從學�；厩闆r、文化體系、黨建、課程、教師、德育等方面向?qū)＜覀儏R報了工作，并就文化體系如何進一步凝練梳理、課程建設(shè)如何更有效落實、教育教學評價方式如何改革等問題虛心向?qū)＜覀冋埥獭?/span>
成都市特級校長張友紅充分肯定了學校近幾年來工作成效，不僅辦學特色突出，還在全方位發(fā)展，希望學校能將星星之火以燎原之勢，形成體系，形成北站小學獨特的美育品牌。同時就學校辦學特色、教師隊伍建設(shè)、課程建設(shè)等方面提出了切實可行的建議。
上海市特級校長張雪龍憑借其深厚的教育智慧和豐富的經(jīng)驗，聚焦學�，F(xiàn)狀和困惑，緊扣學校最急迫的問題，為學校系統(tǒng)梳理了文化體系，進一步明晰了辦學理念和辦學目標，指明了未來的辦學方向。
都江堰市龍江路小學集團萬達校區(qū)責任督學付蓉和石筍街小學副校長唐琰也對學校的各項工作進行了指導(dǎo)。
專家們干貨滿滿的分享和精準的指導(dǎo)，為學校行政團隊提供了難得的學習和提升的機會，也讓學校更加明確了下一步努力的方向。相信在接下來的日子里，學校將在專家們的引領(lǐng)下，不斷優(yōu)化和創(chuàng)新，更加突出北站小學的辦學特色，在教育的征程上邁出堅實有力的步伐，全面推動學校高質(zhì)量發(fā)展。（陳海燕）
北站小學,專家引領(lǐng)
