為了更好的優(yōu)化和凝煉青羊學前近十年的聯(lián)動研究成果，進一步提升項目組成員教學成果提煉能力和水平，提高成果質量，促進成果轉換，12月16日下午，教學成果項目小組在成都市第六幼兒園召開了教學成果凝練研討會，青羊區(qū)教科院教研員車飛老師、成都市第六幼兒園張梅園長、軍區(qū)第二幼兒園付琳園長及項目組的相關老師出席會議。
會議聚焦成果報告的關鍵詞進行再次查新，對已有模式圖進行再次細化調整。車飛老師詳細介紹了本次申報項目的相關信息與基本要求。各項目小組成員圍繞擬申報成果的基本概況、成果主要內(nèi)容、現(xiàn)有基礎、存在不足等方面，進行了積極建言獻策，提出諸多建設性意見，并形成了下一步項目內(nèi)容的可行性方案，提升項目質量。在會議中，車老師還強調通過研究能培養(yǎng)一批積極主動的兒童，是樂于解決問題的兒童，這樣的兒童是具有幸福的生命狀態(tài)、主動的學習狀態(tài)的兒童。
會議最后，負責人車飛老師對本次研討會議進行了總結，對項目小組成員的積極參與和無私貢獻表示感謝。她強調，教學成果項目是提升教育教學質量的重要途徑，需要團隊共同努力，持續(xù)優(yōu)化和完善。同時，她也提出了對項目小組成員的期望，希望大家能夠繼續(xù)保持良好的團隊協(xié)作精神，為教學成果項目的推進貢獻力量。（孫林馨）
成都市第六幼兒園,教學成果凝練研討會
