為深化隨班就讀工作實(shí)踐，彭州市特殊教育資源中心近日組織巡回支持小組，對全市9所隨班就讀學(xué)校開展巡回指導(dǎo)與支持。
期間，巡回支持小組通過實(shí)地查看、面對面答疑、交流討論等方式，逐一了解學(xué)校隨班就讀相關(guān)工作的實(shí)施現(xiàn)狀，重點(diǎn)圍繞學(xué)生個別化教育計劃（IEP）的實(shí)施、資源教室的運(yùn)行與管理、特教云平臺的使用等方面展開調(diào)查，并針對實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題與學(xué)校分管行政、資源教師和班主任進(jìn)行交流，對典型疑難個案開展解疑答惑，結(jié)合實(shí)際情況給出了專業(yè)的指導(dǎo)意見。
此次巡回支持活動不僅增強(qiáng)了資源中心與隨班就讀學(xué)校之間的聯(lián)動效應(yīng)，更精準(zhǔn)掌握了學(xué)校的實(shí)際需求。彭州市特殊教育資源中心將進(jìn)一步深化普特融合工作，不斷優(yōu)化工作機(jī)制，為構(gòu)建一個更加包容開放的教育環(huán)境而不懈努力，讓每一個孩子都能在融合教育的陽光下茁壯成長，共享高質(zhì)量教育的美好成果。（魏雅莉 通訊員 陳紅）
彭州市特殊教育資源中心,巡回指導(dǎo)
