2024年12月19日，成都市第五幼兒園浣花園內(nèi)一場(chǎng)以《傾聽兒童：以兒童的哲學(xué)構(gòu)建兒童的活動(dòng)》為主題的思享會(huì)成功舉行，猶如一場(chǎng)教育智慧的盛宴，為家園共育注入新的活力。
活動(dòng)期間，教師們圍繞書中第六章積極展開討論，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非凡。老師們紛紛結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，分享了眾多體現(xiàn)兒童哲學(xué)的生動(dòng)案例，這些案例猶如一面鏡子，清晰地映照出孩子們豐富多彩的內(nèi)心世界和獨(dú)特的思維方式。同時(shí)，他們還毫無保留地交流了讓家長(zhǎng)理解兒童哲學(xué)的有效方法，從理論到實(shí)踐，全方位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳遞。這一番深入的探討讓每一位參與教研的老師都收獲滿滿，受益匪淺。
班級(jí)主題家園分享會(huì)的形式及特點(diǎn)成為此次活動(dòng)的研討核心。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)劉老師詳細(xì)介紹了主題博覽館、親子主題節(jié)、主題推薦官等創(chuàng)新形式，為家園合作開拓了嶄新的路徑。以“時(shí)間博物館”為例，孩子們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自主設(shè)計(jì)調(diào)查表，積極收集代表時(shí)間的物品，這一過程不僅鍛煉了他們的觀察、思考、動(dòng)手等多種能力，更為家長(zhǎng)打開了一扇深入了解孩子內(nèi)心世界的窗戶，使親子關(guān)系更加緊密。
隨后，教師們結(jié)合班級(jí)主題活動(dòng)，就期末面向家長(zhǎng)的主題分享會(huì)進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴。從活動(dòng)主題的確定到形式選擇，從環(huán)節(jié)流程設(shè)計(jì)到場(chǎng)地安排以及教師與幼兒的活動(dòng)準(zhǔn)備工作，都進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃，確保分享會(huì)能充分展示班級(jí)特色與孩子成長(zhǎng)點(diǎn)滴。
此次思享會(huì)以陳鶴琴先生的教育理念為指引，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)對(duì)孩子的深遠(yuǎn)影響以及兒童哲學(xué)的重要性。通過交流分享，五幼浣花園進(jìn)一步強(qiáng)化了家園共育意識(shí)，將為孩子們創(chuàng)造更有利的成長(zhǎng)環(huán)境。（孫林馨 通訊員 魏夢(mèng)林）
成都市第五幼兒園浣花園
