隨著天氣越來越冷,成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的寶貝們經(jīng)常被如何穿外套所困擾,總是依賴?yán)蠋煹膸椭�。老師若是直接“插手”,孩子們自己�?dòng)手操作的機(jī)會(huì)就會(huì)越來越少,自理能力在一定程度上也會(huì)受到阻滯。于是,幼兒園根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),圍繞幼兒的“自主穿衣”展開了一系列活動(dòng)。
穿衣小調(diào)查
“衣”起探究
“衣”起來試試
穿衣小兒歌
練習(xí)系扣子
穿衣大比拼
通過以上活動(dòng),孩子們體驗(yàn)到了自我服務(wù)的快樂。幼兒園將繼續(xù)把幼兒自理能力的培養(yǎng)貫穿于一日生活中,持續(xù)做好幼小銜接,使孩子們不斷進(jìn)步,快樂成長(zhǎng),成為真正的生活小能手!(張紅)
溫江實(shí)幼