3月11日，成都市龍江路小學(xué)分校南區(qū)學(xué)校的校園里，一場(chǎng)充滿生機(jī)與希望的“試種一粒籽，播種感春意”種植實(shí)踐活動(dòng)正悄然展開(kāi)。孩子們化身為小小園丁，用稚嫩的小手，種下希望的種子，感受大自然的神奇魅力。
植樹(shù)節(jié)的序章
3月10日的清晨，校園里彌漫著期待的氣息。一年級(jí)四班的同學(xué)們?cè)诩w朝會(huì)上用一場(chǎng)精彩絕倫的情景劇、詩(shī)朗誦和手勢(shì)舞，拉開(kāi)了本次種植實(shí)踐活動(dòng)的序幕。
在全校師生的注視下，科學(xué)張老師詳細(xì)介紹了植樹(shù)節(jié)的意義，以及種植活動(dòng)的詳細(xì)安排。孩子們的目光中閃爍著對(duì)自然的熱愛(ài)與向往，他們的熱情回應(yīng)，仿佛已經(jīng)種下了一片希望的田野。
在活動(dòng)正式開(kāi)始前，張老師帶領(lǐng)孩子們回顧了前期確定種植區(qū)域和種植對(duì)象的過(guò)程。通過(guò)勞動(dòng)課和科學(xué)課的學(xué)習(xí)，孩子們了解了不同植物的生長(zhǎng)環(huán)境和生長(zhǎng)需求，并結(jié)合校園的實(shí)際情況，最終確定了“葫蘆”和“向日葵”作為本次種植的“主角”。
翻土、圍柵欄的工作雖然辛苦，但孩子們卻樂(lè)在其中，他們用小手捧起一捧捧泥土，感受著大自然的饋贈(zèng)。
寶葫蘆的約定
陽(yáng)光漸暖，一年級(jí)的小朋友們迫不及待地?fù)Q上可愛(ài)的勞動(dòng)圍裙，戴上防護(hù)手套，開(kāi)啟了他們的寶葫蘆種植之旅。
向日葵的希望
與此同時(shí)，二年級(jí)的小朋友們也踏上了他們的種植之旅。在校園中庭的土地上，他們將種下象征希望與快樂(lè)的向日葵。
生命的記錄者
播種不僅僅是種下種子，更是種下希望與責(zé)任。孩子們?cè)诜N植的過(guò)程中，還精心記錄著植物觀察日記。他們用稚嫩的筆觸，描繪著種植的場(chǎng)景，記錄著種子的細(xì)微變化。這些日記，將成為他們與大自然對(duì)話的見(jiàn)證，也將成為他們成長(zhǎng)的珍貴記憶。
成長(zhǎng)的陪伴
在這場(chǎng)充滿希望的活動(dòng)中，李寧強(qiáng)校長(zhǎng)和楊靜副校長(zhǎng)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。他們拿起鋤頭，與孩子們一起松土、播種，用行動(dòng)詮釋著對(duì)教育的熱愛(ài)。他們與孩子們交流種植的感受，鼓勵(lì)他們熱愛(ài)勞動(dòng)，堅(jiān)持記錄，種出屬于自己的勞動(dòng)成果。這一刻，校園里充滿了溫暖與力量。
春天的希望
植樹(shù)節(jié)不僅僅是一個(gè)種樹(shù)的節(jié)日，更是一個(gè)播種希望、傳遞愛(ài)心的日子。在成都市龍江路小學(xué)分校南區(qū)學(xué)校的校園里，孩子們用雙手和愛(ài)心種下了一粒粒希望的種子。這些種子將在孩子們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，綻放出屬于他們的美麗花朵。而這次活動(dòng)，也將成為孩子們心中一段難忘的回憶，伴隨著他們成長(zhǎng)的每一步。（翁玉華 通訊員 張欣然）
成都市龍江路小學(xué)分校南區(qū)學(xué)校,植樹(shù)節(jié)
