春風(fēng)拂面,美育之花在天府新區(qū)悄然綻放。為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》和《新時代基礎(chǔ)教育強師計劃》精神,四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院于3月7日在四川天府新區(qū)美岸小學(xué)校舉辦美術(shù)教師素養(yǎng)提升專題培訓(xùn)。
培訓(xùn)伊始,天府新區(qū)第五中學(xué)代清清老師分享了美術(shù)教師素養(yǎng)提升的目標(biāo)定位。她重點解析了美術(shù)作業(yè)設(shè)計的價值內(nèi)涵,結(jié)合四年級和八年級學(xué)段特征,系統(tǒng)闡述了作業(yè)設(shè)計的內(nèi)容框架與實施路徑。代老師的分享為教師們明確了教學(xué)改革方向,提供了可操作性的實踐方案。
隨后,美術(shù)教研員戴科彬老師系統(tǒng)總結(jié)了美術(shù)學(xué)科視導(dǎo)情況,針對發(fā)現(xiàn)的11項共性問題進行成因分析,提出“真實情境教學(xué)法”與“三維作業(yè)設(shè)計模型”等解決方案。他強調(diào)教師要強化專業(yè)能力建設(shè),通過創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計促進學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展,推動課堂教學(xué)從知識傳授向能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)型。
四川天府新區(qū)實外高級中學(xué)肖鵬老師以八年級《美化生活的裝飾布》為例,分享了“一核、四層、四翼”的作業(yè)設(shè)計理念。他提出,以立德樹人為核心,構(gòu)建“知識-能力-素養(yǎng)-價值”四維培養(yǎng)框架,通過裝飾布紋樣設(shè)計教學(xué),系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生審美感知、創(chuàng)意實踐等關(guān)鍵能力,強調(diào)教學(xué)應(yīng)兼具基礎(chǔ)性與創(chuàng)新性。
四川天府新區(qū)實驗小學(xué)鮑雪娟老師結(jié)合《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,以人美版四年級上冊《剪紙中的吉祥紋樣》和《剪紙中的陽刻和陰刻》兩課為例,展示了基于核心素養(yǎng)的學(xué)業(yè)評價設(shè)計。她通過創(chuàng)設(shè)校園藝術(shù)節(jié)情境,將剪紙技法考核與文化理解、跨學(xué)科應(yīng)用相結(jié)合,構(gòu)建了梯度合理、兼具思維深度的評價體系。
本次培訓(xùn)為新區(qū)美術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。參訓(xùn)教師紛紛表示,將以此次培訓(xùn)為契機,深化教學(xué)改革創(chuàng)新,努力提升專業(yè)素養(yǎng),為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻美育力量。讓我們攜手同行,共同譜寫新時代美育發(fā)展新篇章!(黃小林 通訊員 韓任寧)
四川天府新區(qū)美岸小學(xué)校