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從單篇到整本,勝西小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教師推開(kāi)“名著”之門(mén)

來(lái)源:成都市勝西小學(xué)  作者:賴(lài)波 通訊員 楊媛  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2025-03-14

春日正好,成都市青羊區(qū)小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)如期開(kāi)展。全區(qū)五年級(jí)語(yǔ)文教師齊聚一堂,圍繞“趣讀名著,從一篇到整本”的主題,共赴這場(chǎng)語(yǔ)文盛會(huì)。IsK四川教育在線-四川教育訊息

活動(dòng)中,成都市勝西小學(xué)陳趙靜老師帶來(lái)《景陽(yáng)岡》課例展示,教學(xué)過(guò)程精彩紛呈,引導(dǎo)學(xué)生深入品味名著魅力。楊媛老師對(duì)這堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了分享,為大家提供了寶貴的教學(xué)思路。IsK四川教育在線-四川教育訊息

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專(zhuān)家引領(lǐng) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作IsK四川教育在線-四川教育訊息

在籌備此次教研活動(dòng)期間,由勝西小學(xué)“李嵐名師工作室”領(lǐng)銜人、教師發(fā)展中心主任李嵐老師牽頭,汪曉晶副主任、語(yǔ)文部丁璐部長(zhǎng)多次參與,帶領(lǐng)五年級(jí)全體語(yǔ)文老師,緊扣教研主題開(kāi)展深度教研。IsK四川教育在線-四川教育訊息

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在研討過(guò)程中,李嵐主任著重指出,課文《景陽(yáng)岡》是學(xué)生首次接觸古代白話小說(shuō)選文,教學(xué)設(shè)計(jì)必須尊重學(xué)生的認(rèn)知水平,在教學(xué)中落實(shí)閱讀方法的指導(dǎo)。此外,區(qū)語(yǔ)文教研員葉敏老師也兩次出席試講課堂。她特別提出,研究課要聚焦重點(diǎn)環(huán)節(jié),追求教學(xué)設(shè)計(jì)的精練高效。在各位專(zhuān)家們的引領(lǐng)下,五年級(jí)語(yǔ)文教師團(tuán)隊(duì)發(fā)揮集體智慧,反復(fù)研討,展示課例得以持續(xù)優(yōu)化。IsK四川教育在線-四川教育訊息

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一次次試講,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的更多可能;一次次研討,加速思維的激情碰撞。從最開(kāi)始接受重任,到短時(shí)間內(nèi)多次調(diào)整教案,陳趙靜老師也在琢磨思考中突破自我,不斷完善教學(xué)環(huán)節(jié),最終,呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的展示課。IsK四川教育在線-四川教育訊息

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課例展示 精彩紛呈IsK四川教育在線-四川教育訊息

勝西小學(xué)陳趙靜老師在執(zhí)教《景陽(yáng)岡》一課時(shí),將教學(xué)重點(diǎn)放在打虎情節(jié),引導(dǎo)學(xué)生從中體會(huì)武松的高強(qiáng)武藝與勇猛無(wú)畏。課程尾聲,陳老師帶著學(xué)生梳理閱讀古典名著的方法,借助章節(jié)回目,巧妙地從單篇課文延伸到《水滸傳》整本書(shū)的閱讀,成功點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)《水滸傳》的閱讀熱情。整堂課教學(xué)環(huán)節(jié)緊密相連,節(jié)奏把控恰到好處,陳老師與學(xué)生默契配合,為大家呈現(xiàn)了一堂真實(shí)生動(dòng)的高效課例。IsK四川教育在線-四川教育訊息

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課后分享 思維碰撞IsK四川教育在線-四川教育訊息

精彩的課堂展示結(jié)束后,楊媛老師代表勝西小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文組分享了整堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)。本次說(shuō)課圍繞“小學(xué)高段學(xué)生該如何閱讀古典名著,提升閱讀效益”這一核心問(wèn)題,從整體上把控閱讀教學(xué)各環(huán)節(jié),梳理古典名著教學(xué)策略,提出合理的教學(xué)建議,旨在引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)閱讀古典名著。IsK四川教育在線-四川教育訊息

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活動(dòng)最后,青羊區(qū)語(yǔ)文教研員葉敏老師對(duì)本次教研活動(dòng)作出精彩點(diǎn)評(píng)。她認(rèn)為,這此活動(dòng)充分展現(xiàn)了中國(guó)古典名著教學(xué)的獨(dú)特魅力,始終堅(jiān)持以“學(xué)”為主,借助巧妙設(shè)計(jì)的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),有效引導(dǎo)學(xué)生在思考中提升閱讀能力,在閱讀過(guò)程中感受名著的獨(dú)特魅力。此外,葉老師還針對(duì)如何落實(shí)語(yǔ)文要素、扎實(shí)推進(jìn)古典名著整本書(shū)閱讀教學(xué),提出了極具價(jià)值的建議。IsK四川教育在線-四川教育訊息

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此次教研活動(dòng),既是教學(xué)理念迭代升級(jí)的“賦能站”,更是教學(xué)實(shí)踐開(kāi)拓創(chuàng)新的“起跑線”。老師們將滿懷熱忱,以更加飽滿的精神深耕教學(xué),持續(xù)更新教學(xué)理念,奮力提升教學(xué)質(zhì)量,用切實(shí)行動(dòng)為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。(賴(lài)波 通訊員 楊媛)IsK四川教育在線-四川教育訊息

從單篇到整本,勝西小學(xué),五年級(jí)語(yǔ)文教師,推開(kāi)“名著”之門(mén)
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