為充分發(fā)揮名園長(zhǎng)示范引領(lǐng)輻射作用，助力區(qū)域幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)區(qū)域?qū)W前教育高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)揮教育優(yōu)質(zhì)資源的引領(lǐng)輻射作用，2025年3月14日，成都市雙流區(qū)名園長(zhǎng)鄭建梅工作室第八次研修活動(dòng)在成都市雙流區(qū)怡心第七幼兒園舉行，工作室全體學(xué)員歡聚一堂，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱情高漲，思維碰撞如春潮涌動(dòng)，實(shí)踐火花點(diǎn)亮七幼星空。
園所參觀
本次活動(dòng)在怡心第七幼兒園巫儀園長(zhǎng)的熱情接待下拉開序幕。所謂一處一角皆用心，一靜一動(dòng)見(jiàn)成長(zhǎng)，全體學(xué)員在園長(zhǎng)助理付英潔的帶領(lǐng)下參觀了室內(nèi)外環(huán)境，園所打造了“八區(qū)五館”的自然美育空間，空間一體化把美育滲透于園所各個(gè)角落。學(xué)員們漫步在園區(qū)間，感受著自然與課程的對(duì)話，聆聽著環(huán)境與成長(zhǎng)的密語(yǔ)。
讀書分享
學(xué)員胡慧婷以《從制度到實(shí)踐，探索教研賦能教師成長(zhǎng)之路》為主題，深入解讀了《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》中教研制度的有效落實(shí)，激發(fā)教師主動(dòng)反思，提高實(shí)踐能力與專業(yè)自信。她在分享中采用“六步法”去解構(gòu)背后的深層叩問(wèn)，剝開表象的核心矛盾，系統(tǒng)完備的解決良方，并分享了所在園所實(shí)踐的具體措施，為學(xué)員們提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。
專題分享
學(xué)員巫儀以《建設(shè)專業(yè)化教師隊(duì)伍，助推園所高質(zhì)量發(fā)展》為主題，分享了教師隊(duì)伍建設(shè)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。她詳細(xì)分享了所在園所如何制定教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，明晰教師專業(yè)發(fā)展路徑，有計(jì)劃的開展師資研訓(xùn)，促進(jìn)各梯隊(duì)教師快速成長(zhǎng)。研無(wú)止境，學(xué)思相長(zhǎng)，她們將繼續(xù)抓好黨建引領(lǐng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)，厚植育人情懷，繪制職業(yè)藍(lán)圖，講好七幼故事。
交流研討
在導(dǎo)師鄭建梅園長(zhǎng)的引領(lǐng)下，工作室成員圍繞省外培訓(xùn)、VI識(shí)別、研修菜單、課題申報(bào)等內(nèi)容展開了深入探討，大家暢所欲言，思想碰撞，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈而融洽�；顒�(dòng)結(jié)束后收獲滿滿，工作室成員們深知，智慧交融、同伴互鑒、共生共長(zhǎng)還需要大家的強(qiáng)勁動(dòng)力和堅(jiān)持不懈，愿在幼教路上筑夢(mèng)深耕，開啟高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
本次研修活動(dòng)不僅為工作室成員提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、碰撞思想的平臺(tái)，還展示了大家精進(jìn)的專業(yè)。相信大家在今后的工作中也能帶著所思所想所感不斷實(shí)踐探索，助力雙流學(xué)前教育美好前行！（江蕾 通訊員 王莉 李雪娟）
建設(shè)專業(yè)化教師隊(duì),鄭建梅名園長(zhǎng)工作室,助推園所高質(zhì)量發(fā)展
