近日，四川天府新區(qū)華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里，一群佩戴紅領(lǐng)巾的“小主人”正以行動(dòng)詮釋新時(shí)代少先隊(duì)員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。從廁所隔間的文明提示到辯論場(chǎng)上的思想交鋒，從一年級(jí)教室的隊(duì)前教育到校園每個(gè)角落的自主管理，隊(duì)員們以“微創(chuàng)新提案”為起點(diǎn)，以思辨與實(shí)踐為雙翼，用“大手牽小手”的傳承書(shū)寫(xiě)著紅領(lǐng)巾的成長(zhǎng)故事。
“小提案撬動(dòng)大文明”：讓每顆星星都閃光
“我發(fā)現(xiàn)，廁所隔間有同學(xué)亂涂亂畫(huà)！”在一次少先隊(duì)大隊(duì)部例會(huì)上，一份特殊的“微創(chuàng)新提案”引發(fā)了熱烈討論。面對(duì)校園公廁的衛(wèi)生難題，少先隊(duì)員們化身“校園小管家”。幾天后，多幅色彩繽紛的“文明如廁指南”誕生了。
這場(chǎng)由少先隊(duì)員自主發(fā)現(xiàn)、自主討論、協(xié)商解決的“廁所革命”，正是學(xué)�！拔�(chuàng)新提案”機(jī)制的生動(dòng)實(shí)踐。通過(guò)每周的“紅領(lǐng)巾議事廳”，孩子們將觀察視角投向校園生活的每個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)孩子們真正成為校園的“小主人”，解決問(wèn)題的智慧遠(yuǎn)比我們想象得更精彩！
“紅領(lǐng)巾辯出大智慧”：思辨中長(zhǎng)出精神脊梁
“對(duì)方辯友，如果只銘記歷史而不踐行，紅色精神就會(huì)變成博物館里的標(biāo)本！”這場(chǎng)由3名少先隊(duì)員自主策劃、30名少先隊(duì)員共同參與的校園辯論賽，以“傳承紅色精神”為命題，掀起了一場(chǎng)思想的“頭腦風(fēng)暴”。
“預(yù)備講師”煉成記：薪火相傳中的成長(zhǎng)接力
“如何讓一年級(jí)小朋友記住人民利益高于一切的隊(duì)禮含義？”大隊(duì)輔導(dǎo)員楊心怡老師正帶領(lǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行一場(chǎng)特殊的“崗前培訓(xùn)”。從系紅領(lǐng)巾的指尖技巧到講述少先隊(duì)隊(duì)史，從設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲到應(yīng)對(duì)“十萬(wàn)個(gè)為什么”，這場(chǎng)為期兩周的“紅領(lǐng)巾講師特訓(xùn)營(yíng)”，讓高年級(jí)隊(duì)員們完成了從“學(xué)習(xí)者”到“小老師”的角色蛻變。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們深刻認(rèn)識(shí)到，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，不僅要銘記歷史，更要勇于擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（黃小林 通訊員 鄒麗華 陳菲）
四川天府新區(qū)華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),紅領(lǐng)巾
