2025年3月19日，崇州市辰居小學(xué)教育集團(tuán)舉辦了《春日“研”途綻芳華，深耕細(xì)作共成長》主題培訓(xùn)活動。本次活動邀請電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗小學(xué)副校長、特級教師李雪梅和骨干教師廖紅梅指導(dǎo)，辰居小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體數(shù)學(xué)老師，以及辰居小學(xué)教育集團(tuán)的梓潼小學(xué)、觀勝小學(xué)的老師們共同參與此次活動。
首先，由廖紅梅老師執(zhí)教北師大版五年級下冊《分?jǐn)?shù)乘法（一）》。
李雪梅副校長以《分析課例，核心素養(yǎng)四化閉環(huán)之運(yùn)算能力》為主題開展培訓(xùn)活動。李副校長就本節(jié)課與參會教師共同探討了“如何利用課堂評價激勵語激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情？”“AI時代，孩子最需掌握的能力有哪些？”“如何探尋數(shù)學(xué)本質(zhì)，建構(gòu)知識結(jié)構(gòu)？”“如何讓核心素養(yǎng)落地課堂，形成四化閉環(huán)？”等問題。熱烈的討論和深入的思考，不僅加深了老師們對數(shù)學(xué)知識的理解，更提高了老師們建構(gòu)知識脈絡(luò)的能力。
最后，辰居小學(xué)楊智副校長作總結(jié)發(fā)言。他贊嘆廖老師的課堂給人“耳目一新”的感覺，并贊譽(yù)李副校長的引領(lǐng)讓人“豁然開朗”，指出數(shù)學(xué)課堂要聚焦核心素養(yǎng)，提煉核心問題，以問題引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，打通知識板塊之間的連接，體現(xiàn)“一致性”。
觀之有感，研之有悟。此次教研活動雖然短暫，但卻收獲頗多。相信，只要通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，就能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展孩子們的數(shù)學(xué)思維，提高解決問題的能力，促進(jìn)辰居小學(xué)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展，為孩子們的成長奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。（黃小林）
辰居小學(xué),《春日“研”途綻芳華,深耕細(xì)作共成長》主題培訓(xùn)活動
