近日，成華區(qū)新時代小學英語高質量課堂教學研討系列活動在成都市成華小學校如期舉行。本次活動以“數(shù)智賦能”為核心主題，圍繞“教-學-評”一體化課例指導和新教材使用建議展開研討。來自區(qū)內的小學英語教師以及成華小學聯(lián)盟發(fā)展共同體共建友好單位——什邡外國語小學，共計180余名老師共同參加了研討活動。
數(shù)智賦能，課堂煥發(fā)新活力
培訓活動以成華小學英語團隊的課例展示和課后說課拉開帷幕。
朱萌老師執(zhí)教三年級下冊《Unit 2 Know your body Get ready & Start up》，將AI技術與英語教學深度融合，構建智能優(yōu)評閉環(huán)，整合課堂表現(xiàn)數(shù)據(jù)，形成可視化學生畫像，實現(xiàn)了“高質量、低難度、活動化”的課堂目標。
許佳欣老師從教學設計、技術應用、評價反饋等多個角度，深入剖析了本課如何借助AI工具下實現(xiàn)“教-學-評”一體化，從關注學科知識到關注學科育人，引發(fā)了教師們對于英語教學方法和策略的深入思考。
共話“三新”背景下的英語教學新方向
成華區(qū)英語學科帶頭人樊小麗老師和周密老師圍繞“三新”背景下的英語教學需求，提出了切實可行的解決策略和建議。
通過數(shù)智賦能，教師可以更好地設計符合學生認知特點的教學活動，提升學生的語言運用能力和思維能力。
專業(yè)引領共繪英語教學新藍圖
成華區(qū)英語教研員任軍軍老師指出數(shù)智賦能的“教-學-評”一體化教學模式是未來小學英語教學的重要發(fā)展方向。
新時代的小學英語教學要聚焦學生的英語綜合素養(yǎng)，關注學生的學習興趣和學習體驗，更要落實立德樹人這一根本目標。她鼓勵老師們在日常教學中積極探索新技術、新方法，不斷提升自身的教學水平，為學生的全面發(fā)展貢獻力量。
數(shù)智賦能，未來已來。本次活動不僅為老師們提供了一個交流學習的平臺，也為英語教學的高質量發(fā)展注入了新的動力。相信在全體小學英語教師的共同努力下，英語教學將迎來更加美好的明天，點亮更多智慧之光。（魏雅莉 通訊員 廖佳秋）
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