為切實(shí)提升教師觀察、解讀與支持幼兒發(fā)展的專業(yè)能力，2025年3月25日，華東師范大學(xué)學(xué)前教育專家黃瑾教授以“發(fā)現(xiàn)·理解·支持”為題，為成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師帶來線上培訓(xùn)。
培訓(xùn)伊始，黃瑾教授以“高質(zhì)量幼兒園建設(shè)與發(fā)展”為核心，深入淺出地為老師們講解了真實(shí)性評(píng)估的概念及優(yōu)化評(píng)估的方式。隨后，黃瑾教授聚焦幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的真實(shí)性評(píng)價(jià)，詳細(xì)分析了真實(shí)性評(píng)價(jià)的典型特點(diǎn)。最后，黃瑾教授提出三點(diǎn)建議：一是學(xué)習(xí)研讀；二是實(shí)踐運(yùn)用；三是共研反思。讓老師們和兒童一起學(xué)習(xí)，在發(fā)現(xiàn)兒童、理解兒童、支持兒童的教育實(shí)踐中成為更專業(yè)和智慧的教師。
相信通過本次培訓(xùn)，教師們將以更專業(yè)、更科學(xué)的視角觀察幼兒，捕捉幼兒重要且有意義的發(fā)展信息，持續(xù)運(yùn)用軼事記錄，客觀真實(shí)地追蹤幼兒成長，實(shí)現(xiàn)從觀察到理解的飛躍，做好真實(shí)性評(píng)估，傳遞幼兒成長的溫度與力量。（張紅）
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