在教育數字化浪潮席卷全球的當下，人工智能技術悄然進入小學數學課堂，重塑了課堂的面貌。從單一化到多元化，從整體教授到個性化輔導，從個人點評到個性化評價體系。西南交通大學子弟小學順應時代浪潮，在語文教研組長周平昭老師和數學教研組長張曉春老師的帶領下，語數教研組正在如火如荼地開展著人工智能+教學深度融合的探究。
2025年3月29日上午，西南交大子弟小學張曉春老師攜五年級一班的同學在成都國基大講堂上，為近千名老師獻上了一堂妙趣橫生、精妙絕倫的AI智鏈數學課，為小學數學教育注入一股創(chuàng)新動能。該堂課有三個最大的亮點：一是AI擴寬思維，個性化對話；二是AI捕捉學情，個性化出題；三是AI即時分析，形成學習報告。
AI技術的深度應用，不僅帶來教學效率的提升，更推動教育向“以學生為中心”的本質回歸。教師從重復性勞動中解放，得以專注于教學設計創(chuàng)新；學生從被動接受轉向主動探究，數學學習真正成為思維訓練與創(chuàng)造實踐的樂園。西南交大子弟小學會以此為契機，繼續(xù)向其他學科進行探索！（翁玉華）
AI智鏈課堂,西南交大子弟小學,教師,讓數學知識“活”起來
