為了激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的探索精神，近日，成都市溫江區(qū)政通幼兒園中班小朋友開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“神奇的葉綠素之旅”科探實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。孩子們通過(guò)親手操作，觀察自然的奧秘，為幼小銜接學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。
一、走進(jìn)自然，開(kāi)啟綠色探索
在輕松愉快的互動(dòng)氛圍中，孩子們對(duì)“葉子的綠色從哪里來(lái)？”產(chǎn)生了濃厚的興趣，也為接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)埋下了探索的種子。
二、實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，葉子里的綠色秘密
帶著疑問(wèn)，孩子們回到活動(dòng)室，老師拿出了實(shí)驗(yàn)材料：新鮮綠葉、酒精、透明杯、剪刀等，并介紹實(shí)驗(yàn)步驟。孩子們躍躍欲試，紛紛動(dòng)手操作。在剪碎葉子的過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)葉子慢慢變成了“綠色的泥巴”；當(dāng)酒精加入后，液體顏色逐漸加深�！巴郏∪~子里的綠色出來(lái)了！”孩子們驚喜地喊道。孩子們通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，原來(lái)葉子里含有“葉綠素”，正是這些物質(zhì)讓葉子呈現(xiàn)綠色。
三、一滴葉綠素，能做什么？
一滴葉綠素調(diào)皮地跳到了紙上，孩子們的探索欲瞬間被再次點(diǎn)燃！科學(xué)探索從來(lái)不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)充滿好奇的旅程。每一個(gè)問(wèn)題，都是通往新發(fā)現(xiàn)的大門。葉綠素還能用來(lái)做什么？它會(huì)不會(huì)隨著時(shí)間而變化？孩子們的下一步實(shí)驗(yàn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的答案嗎？一起期待下一次的探索吧！
四、啟發(fā)與成長(zhǎng)·為幼小銜接做好準(zhǔn)備
本次“神奇的葉綠素之旅”不僅讓孩子們體驗(yàn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，也培養(yǎng)了他們的觀察能力、動(dòng)手能力和科學(xué)思維，為未來(lái)的科學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在幼小銜接階段，希望孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在探索中成長(zhǎng)，逐漸培養(yǎng)孩子們的探索思維。未來(lái)，幼兒園將開(kāi)展更多豐富有趣的科探活動(dòng)，讓孩子們帶著好奇心，邁向更加廣闊的知識(shí)世界！（張紅）
奇妙科學(xué)實(shí)驗(yàn),政通幼兒園,中班萌娃,探秘“神奇的葉綠素”
