為落實《中等職業(yè)學校英語課程標準》，持續(xù)深化教師、教材、教法改革，結合成都市中職英語教學實際情況，聚焦“新課標、新教材、新測評”，2024年5月14日，由成都市教育科學研究院主辦、四川省成都市青蘇職業(yè)中專學校承辦的基于中職英語學科核心素養(yǎng)的中等職業(yè)學校英語教學研討活動在青羊區(qū)舉行。成都市中職英語中心組成員、各中職學校英語教師代表、成德眉資雅樂阿等地（市）州代表參加了活動。
公開課堂展風采
活動在公開課展示中拉開序幕。
青蘇職中程靖潔老師以花木蘭故事為情景，給大家呈現(xiàn)了一堂別開生面的賓語從句的語法課。在教學過程中，程老師設計了多種活動和任務，由簡到難，層層遞進，把語法考點與家國情懷的思政元素有機結合，通過希沃游戲調動學生學習興趣，引導學生掌握語法知識。
程靖潔老師公開課
四川省成都市財貿職業(yè)高級中學校的孫敏老師用“皇帝”和“大臣”作為情景設置，生動呈現(xiàn)了謂語和非謂語動詞的區(qū)別，把枯燥的非謂語動詞作賓語的語法課變成有趣的朝堂法門，把朗朗上口的口訣變成了記憶不定式和動名詞的“法寶”，把希沃趣味PK游戲變成學生主動學習的推動劑，把傳統(tǒng)文化節(jié)日信息融入眾多例句，充分利用信息化手段引導學生參與課堂，在調動學生學習興趣的同時，在學生心中根植文化自信、學有所獲。
青蘇職中曾文星老師圍繞基礎模塊2 Unit4 Volunteer Work閱讀進行課堂展示，從課前問卷調查中獲取學習需求信息，把學生需求貫穿整個課堂，從教師真實志愿經歷，到青蘇學子大運會志愿者經歷，最后結合學生數字媒體專業(yè)布置志愿者申請表填寫任務，層層遞進地設計教學環(huán)節(jié)。
評課研討抒己見
在評課研討環(huán)節(jié)，授課老師就自己教學設計的思路和理念與在場的老師們進行了交流。
評課研討
參會教師就課堂教學進行討論，大家暢所欲言，各抒己見，從不同維度表達教研體會，三堂公開課都給學生營造了輕松愉快的學習氛圍，充分體現(xiàn)了以學生為主體的教學思想，例如在活動設置方面采用了情景教學融入語法教學，引人入勝。同時教師們也提出應當在課上留給學生充足的深入思考時間，培養(yǎng)分析歸納等能力，以及跨學科融合等想法。讓學生真正通過課堂掌握學習方法，讓當堂課達成教學目標，實現(xiàn)更高效的教與學。
專家講座促提升
四川省成都市中和職業(yè)中學趙冬菊老師作為專家，以“精彩的職高生活從良好的習慣開始”為主題進行了講座分享。
專家講座
聚賢融慧齊研討 凝心教學提質量
此次教學研討會內容豐富，形式多樣，既有公開課展示，又有專家講座，讓老師們在交流學習中不斷提升自己的教學水平。這樣的活動不僅加強校際間的溝通與聯(lián)系，有助于提高中職英語教學質量和教師的專業(yè)水平，也為譜寫優(yōu)質教育新篇章奠定了堅實的基礎。（李林 通訊員 曾文星）
青蘇職中,聚賢融慧齊研討,凝心教學提質量
