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17歲男孩花銷(xiāo)增大遭母親訓(xùn)斥 留言山上割腕自殺

來(lái)源:騰訊新聞  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時(shí)間:2016-05-06
    想跟同學(xué)去景點(diǎn)游玩,給母親打電話(huà)要錢(qián)遭到訓(xùn)斥后,17歲的男孩小東(化名)一時(shí)想不通,留下“遺言”后選擇割腕自殺。民警及時(shí)搜救,在山上找到了小東,挽救了他的性命。
    5月1日傍晚,高新園區(qū)公安分局龍王塘派出所值班民警正在轄區(qū)巡邏,突然接到110指令,轄區(qū)某培訓(xùn)學(xué)校老師報(bào)警稱(chēng)有學(xué)生在學(xué)校后山要自殺。意識(shí)到警情的嚴(yán)重性,當(dāng)班民警立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并用最快的速度趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
    民警趕到現(xiàn)場(chǎng)了解得知,想要自殺的男孩小東17歲,外地人,去年入校。五一前,小東想和同學(xué)到市區(qū)各個(gè)景點(diǎn)游玩,于是又向家里打電話(huà)要錢(qián),因家里已經(jīng)給了生活費(fèi),其母親就在電話(huà)里訓(xùn)斥他生活費(fèi)花得太多了。本來(lái)興致勃勃,沒(méi)想到因?yàn)橄蚣依镆c(diǎn)錢(qián),被母親的一頓數(shù)落,小東的情緒一落千丈,很受打擊?!皟鹤硬恍?lái)世再見(jiàn)。 ”思來(lái)想去,小東于當(dāng)日下午5點(diǎn)左右給媽媽發(fā)了這樣一條信息,然后就獨(dú)自離開(kāi)學(xué)校了。接到信息后,小東媽媽立即聯(lián)系學(xué)校老師,學(xué)校老師聯(lián)系不上小東,擔(dān)心真的發(fā)生危險(xiǎn),選擇立即報(bào)警。

    搜救及時(shí) 男孩已脫離生命危險(xiǎn)
    得知這樣的情況,派出所當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)迅速組織備勤警力和學(xué)校師生分成4組,分片分段地搜山尋找。同時(shí),在搜尋期間民警了解到小東性格有些內(nèi)向偏執(zhí),于是民警就通過(guò)老師找到和他關(guān)系較好的學(xué)生與他聯(lián)系,并讓他把手機(jī)燈打開(kāi)。
    晚上8點(diǎn)多,天色逐漸黑了下來(lái)。民警帶領(lǐng)搜山組深一腳淺一腳地在雜草叢林中搜尋,最終經(jīng)過(guò)近2個(gè)小時(shí)搜尋,終于在山上的一處草坑里找到了小東。此時(shí),他躺在地上左手腕上的血跡已經(jīng)凝固了,臉色蒼白。民警對(duì)小東的傷勢(shì)進(jìn)行緊急處理并將小東背下了山,同時(shí)聯(lián)系120,將其送往就近的醫(yī)院救治。
    目前,小東已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn),正在恢復(fù)中。

    給“想不開(kāi)”一個(gè)傾訴的渠道
    一個(gè)17歲的孩子,因?yàn)楸粙寢層?xùn)斥了幾句,一時(shí)想不開(kāi)要尋短見(jiàn),這雖然只是個(gè)案,但從中反映出的心理輔導(dǎo)缺失問(wèn)題,卻很值得深思。
    “17歲”和“外地”這兩個(gè)關(guān)鍵詞,看著讓人感到刺痛。并不是每個(gè)媽媽都是教育專(zhuān)家、心理學(xué)醫(yī)生,在千里之外也能敏感察覺(jué)到孩子的心理變化。因?yàn)閷?duì)孩子的行為不甚滿(mǎn)意,劈頭蓋臉教訓(xùn)一通,這固然不是正確的方式,但從普遍性來(lái)說(shuō),也確實(shí)不能對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)都要求太高。而孩子,羞愧也好,賭氣也好,一時(shí)想不開(kāi),采取了極端的做法,雖然大錯(cuò)特錯(cuò),此刻也絕對(duì)不是指責(zé)他的時(shí)候。
    17歲,正值青春期,貌似很有主意,其實(shí)思想還遠(yuǎn)不夠成熟,易于沖動(dòng),易于鉆牛角尖。這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的階段,也是需要被保護(hù),但經(jīng)常被忽視的階段。尤其是對(duì)于那些離家在外求學(xué)的青少年來(lái)說(shuō),因?yàn)檫h(yuǎn)離父母,一旦出現(xiàn)了什么心理問(wèn)題,因?yàn)楦蝗菀妆徊煊X(jué),也更不容易得到及時(shí)、有效的疏導(dǎo)。
    一時(shí)想不開(kāi),重點(diǎn)不在于想不開(kāi),而在于一時(shí)。只要愿意傾訴,找到對(duì)的人傾訴,可能幾句話(huà)就能化解。從責(zé)任的角度來(lái)說(shuō),學(xué)生因?yàn)楸粙寢層?xùn)斥了幾句,想不開(kāi),這與學(xué)校無(wú)關(guān)。但站在關(guān)愛(ài)學(xué)生的立場(chǎng)上,想辦法建立傾訴的渠道,盡可能為他們提供心理輔導(dǎo),還是很有必要。

責(zé)任編輯:田媛

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