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走進(jìn)成都博物館,玉林中學(xué)學(xué)子開(kāi)啟文化之旅

來(lái)源:成都玉林中學(xué)  作者:江蕾 通訊員 劉雨萌 杜蕊 夏靜 何二婭  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-01-29

1月23日,成都玉林中學(xué)高2022級(jí)2班的全體同學(xué)在班主任夏靜老師和副班主任張海燕老師的組織和帶領(lǐng)下參觀了成都博物館,這是一次富有教育意義的校外學(xué)習(xí)活動(dòng),大家一起讀史明理智,學(xué)文涵華夏。xYw四川教育在線

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對(duì)話金沙xYw四川教育在線

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追尋絲綢之路上的文化印記xYw四川教育在線

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體悟蜀錦與織布機(jī)背后的勞動(dòng)之美xYw四川教育在線

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動(dòng)手實(shí)踐,感悟文化xYw四川教育在線

在成都博物館寬敞的社教區(qū)中,同學(xué)們各自坐在自己的座位前,專注于手中的石犀模型制作。他們有的用工具仔細(xì)地調(diào)整部件的位置,以確保模型結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性;有的仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū),以推動(dòng)制作進(jìn)程?諝庵袕浡绢^的清香,同學(xué)們都沉浸在自己的創(chuàng)作中,他們的眼神專注而認(rèn)真,仿佛與外界隔絕。他們時(shí)而低頭拼接,時(shí)而抬頭思考,力求拼搭出完美模型。xYw四川教育在線

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雖然同學(xué)們各自制作自己的模型,但他們之間的交流與互動(dòng)卻從未停止。他們會(huì)分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和技巧,討論著如何更好地完成某個(gè)部分。這種互相學(xué)習(xí)、互相借鑒的氛圍,使得整個(gè)制作過(guò)程變得更加有趣和充實(shí)。xYw四川教育在線

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最終,每個(gè)同學(xué)都完成了自己的石犀模型,他們將這些作品聚集在一起,互相分享展示。整個(gè)過(guò)程不僅提高了他們的動(dòng)手能力,更培養(yǎng)了他們的審美情趣和創(chuàng)造力,可謂是意義非凡。xYw四川教育在線

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通過(guò)本次參觀學(xué)習(xí),我們更深入了解了成都的文化歷史,也更為這座歷史悠久、文化燦爛的城市感到自豪,讓流淌于我們血液里的傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因覺(jué)醒,更加堅(jiān)定了我們了解和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的決心。(江蕾 通訊員 劉雨萌 杜蕊 夏靜 何二婭)xYw四川教育在線

玉林中學(xué),參觀,成都博物館
責(zé)任編輯:易鑫  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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