班主任作為學(xué)校德育工作的主力軍,肩負(fù)著引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要責(zé)任。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任的整體素質(zhì),培養(yǎng)“德行至善、學(xué)識(shí)卓然”的班主任隊(duì)伍,3月6日上午,成都東部新區(qū)三岔湖初級(jí)中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱:三岔湖初中)在卓礪樓三樓會(huì)議室開(kāi)展了班主任培訓(xùn)專題教研活動(dòng);顒(dòng)由學(xué)校德育處組織實(shí)施,學(xué)校德育處主任陳浩及28名班主任參加活動(dòng)。
在熱烈的掌聲中,學(xué)校優(yōu)秀班主任代表、8年級(jí)2班班主任李倩老師走向講臺(tái),為大家?guī)?lái)了《班級(jí)管理之我見(jiàn)》經(jīng)驗(yàn)分享,李倩老師從班主任自我管理、科任教師團(tuán)隊(duì)管理、班級(jí)學(xué)生管理、家長(zhǎng)管理(家校共育)四個(gè)方面進(jìn)行了精彩發(fā)言。她認(rèn)為班主任是學(xué)生成長(zhǎng)的見(jiàn)證者,從見(jiàn)到孩子那一刻教育就已經(jīng)開(kāi)始了。生活、學(xué)習(xí)、做人,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是教育。俗話說(shuō)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,作為班主任,和學(xué)生待在一起的機(jī)會(huì)和時(shí)間最多,觀察孩子眼光要更敏銳、處理學(xué)生問(wèn)題要更機(jī)智,時(shí)刻抓住教育機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn),做一個(gè)平凡又幸福的班主任!
隨后,學(xué)校德育處主任陳浩老師就班級(jí)常規(guī)管理與各位班主任作《發(fā)揮好班主任的橋梁和紐帶作用》的總結(jié)發(fā)言。陳浩主任強(qiáng)調(diào),班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者,是學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)之間,學(xué)生與科任老師之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。在實(shí)際工作中,要用愛(ài)心贏得學(xué)生的尊重和理解,要協(xié)調(diào)好各科任老師間的關(guān)系,更要主動(dòng)有為做好家校合作。
凝心聚智,篤行致遠(yuǎn),花開(kāi)無(wú)聲,育人有徑。“敬畏教育事業(yè)、靜修教學(xué)之法、競(jìng)育時(shí)代新人”,三岔湖初中班主任團(tuán)隊(duì)用愛(ài)崗敬業(yè)、守土盡責(zé)擘畫三岔街道這方教育熱土。優(yōu)秀的班主任們將一如既往春風(fēng)化雨般潤(rùn)澤育人,為莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)成才指引航向,共享生命成長(zhǎng)的精彩瞬間,肩負(fù)“一片丹心堅(jiān)守三尺講臺(tái),矢志不渝為國(guó)培育英才”的光榮使命。(李林 通訊員 陳浩 李雨)
花開(kāi)無(wú)聲,育人有徑,三岔湖初中,班主任培訓(xùn)專題教研活動(dòng)