為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年科普教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，激發(fā)科學(xué)夢想，由成都市青少年科技教育協(xié)會主辦的2024年第一次人工智能教育示范校課案研討會于4月23日下午在四川師范大學(xué)附屬青臺山中學(xué)舉行，來自全市各區(qū)（市）縣共計40余所中小學(xué)校的科技、信息學(xué)教師參加了本次會議。
展示課
由四川師范大學(xué)附屬青臺山中學(xué)方南洋老師進(jìn)行人工智能課例展示，主題為“定制專屬智能語音助手”。方老師根據(jù)2022年信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)對人工智能模塊進(jìn)行大單元設(shè)計，本課時采用項目式學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生通過分析實際項目，體驗探究活動，模擬實際人工智能情景，在課堂上自主嘗試和探索，充分完成了本節(jié)課實踐項目和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
備課組說課
四川師范大學(xué)附屬青臺山中學(xué)周翠英老師對本次公開展示課的內(nèi)容進(jìn)行了全方位的分解與解讀。
專家點評
四川師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)學(xué)院黨委書記向茂甫從多個方面對本次人工智能公開課內(nèi)容進(jìn)行點評，充分肯定了本堂課的課前準(zhǔn)備情況和課堂效果。緊接著對本堂課的改進(jìn)方向以及學(xué)校人工智能的教學(xué)發(fā)展提出了寶貴的建議。
川師附屬青臺山中學(xué)羅敏副校長立足現(xiàn)實，展望未來，為教師們勾勒出人工智能技術(shù)在教育發(fā)展中的豐富運(yùn)用場景，讓大家明確教育的未來在于創(chuàng)新，而創(chuàng)新的源泉在于對新技術(shù)、新理念的理解和運(yùn)用。
成都市龍泉驛區(qū)第五小學(xué)校余曜龍老師生動展現(xiàn)了他們學(xué)校在人工智能教育中積極探索，勇于創(chuàng)新的精神，給予了老師們許多啟發(fā)。
四川大學(xué)附屬中學(xué)西區(qū)學(xué)校宋俊老師帶來的案例分享充分展示了智能技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用成果和實踐經(jīng)驗，非常具有啟發(fā)性和實用性。
四川師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)系專家梁智杰就人工智能與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的議題進(jìn)行了深入剖析和精彩分享。他首先回顧了人工智能的發(fā)展歷程，并詳細(xì)解析了當(dāng)前人工智能技術(shù)的核心要素和最新應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)了人工智能對于提升社會生產(chǎn)效率、改變生活方式的重要性，并指出其在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才方面的巨大潛力。
龍泉驛區(qū)教育局科信科科長龍榮華就人工智能教育發(fā)展方向提出了自己的見解和建議。他認(rèn)為，應(yīng)該加強(qiáng)跨學(xué)科教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和跨界融合能力；同時，應(yīng)該注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，鼓勵他們勇于嘗試、敢于創(chuàng)新。
最后由成都市青少年科技教育協(xié)會秘書長王琦對本次研討會進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。王秘書長表示，本次研討會匯聚了人工智能教學(xué)的優(yōu)秀老師和專家，共同探討人工智能教育的未來發(fā)展。他指出，人工智能教育是一個充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的領(lǐng)域，需要我們不斷探索和創(chuàng)新。他對與會者表示衷心感謝，并期待未來能夠繼續(xù)舉辦更多類似的活動，為青少年科技教育的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
展望未來，學(xué)校將繼續(xù)努力，不斷優(yōu)化和完善人工智能教育活動，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人工智能人才貢獻(xiàn)力量。同時，學(xué)校也期待與各位領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)大咖和老師們攜手合作，共同推動人工智能事業(yè)的發(fā)展。（李林 通訊員 萬志鵬）
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