為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，提高家長(zhǎng)的教育水平，提升家校共育質(zhì)量，助力孩子們成長(zhǎng)，2024年5月10日下午，成都市龍泉驛區(qū)十陵中學(xué)召開(kāi)了2024年春季學(xué)期第二次家長(zhǎng)會(huì)。
教育，是一場(chǎng)雙向奔赴的熱愛(ài)，也是一場(chǎng)愛(ài)與責(zé)任的堅(jiān)守。家長(zhǎng)們懷著美好的期許再次踏入校園。學(xué)生志愿者早早到崗，熱情地歡迎家長(zhǎng)們的到來(lái)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)步入操場(chǎng)相應(yīng)班級(jí)區(qū)域。
集中家長(zhǎng)會(huì)
李丹副校長(zhǎng)以《家校攜手 共育英才 共赴美好》為主題，具體介紹了學(xué)校在“優(yōu)長(zhǎng)教育”辦學(xué)理念下取得的辦學(xué)成效，希望家長(zhǎng)們關(guān)注孩子的身心健康、興趣愛(ài)好、品性修養(yǎng)和適應(yīng)未來(lái)生活的核心競(jìng)爭(zhēng)力，并從四個(gè)方面交流了對(duì)孩子教育的認(rèn)知與理解：一是尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，關(guān)注心理健康；二是合理安排周末時(shí)光，親子共建“一習(xí)三動(dòng)”；三是增強(qiáng)家校溝通，形成家校合力；四是用微笑面對(duì)中考，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)精彩。希望家長(zhǎng)們能多理解、多陪伴孩子，能與學(xué)校保持良好溝通，共同為孩子成長(zhǎng)成人成才攜手賦能！
預(yù)防學(xué)生欺凌專(zhuān)題講座
羅瑞主任結(jié)合真實(shí)案例向同學(xué)們講解了學(xué)生欺凌造成的危害和影響，教育引導(dǎo)學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決抵制學(xué)生欺凌。
分班家長(zhǎng)會(huì)
一班一特色，班班皆是景。干凈整潔的教室、溫暖入心的歡迎詞，讓家長(zhǎng)倍感溫馨與幸福。各班主任結(jié)合本班實(shí)際情況，從班級(jí)概況、學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活、需要家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等進(jìn)行了交流，并引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子身心健康，指導(dǎo)家長(zhǎng)優(yōu)化親子溝通方式。
科任老師們從學(xué)科角度出發(fā)，分析孩子們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，并針對(duì)性地提出可操作性的高效學(xué)習(xí)策略。家長(zhǎng)們仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真思考，做好記錄。
互動(dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們提出疑問(wèn)，與老師交流孩子的具體情況，老師們耐心細(xì)致地解答，為家長(zhǎng)們提出了切實(shí)可行的建議與方法。
本次家長(zhǎng)會(huì)是一次雙向的愛(ài)與責(zé)任之約，不僅加深了家校間的情感紐帶，還增強(qiáng)了協(xié)同育人共識(shí)。學(xué)校將繼續(xù)營(yíng)造和諧的育人環(huán)境，積極搭建家校共育橋梁，共筑孩子茁壯成長(zhǎng)之路！（李林）
家校攜手育英才,十陵中學(xué),家長(zhǎng),共赴一場(chǎng)愛(ài)與責(zé)任之約
