6月3日，崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)會(huì)暨四川師范大學(xué)實(shí)習(xí)基地授牌儀式在學(xué)校階梯教室舉行，本次會(huì)議由童宇副主任主持，周再勇校長(zhǎng)、張志敏副校長(zhǎng)和葉蓉副校長(zhǎng)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，四川師范大學(xué)王威教授、吳江濤教授、楊迪科長(zhǎng)和帶隊(duì)老師袁向華特別出席，所有指導(dǎo)老師和十五位實(shí)習(xí)生都來到了現(xiàn)場(chǎng)。
會(huì)議首先播放了實(shí)習(xí)生工作總結(jié)視頻，視頻記錄了十五位實(shí)習(xí)同學(xué)的成長(zhǎng)，包括教學(xué)、班級(jí)管理、教育意識(shí)等的進(jìn)步，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)和指導(dǎo)老師們的感謝。
周再勇校長(zhǎng)對(duì)實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)給予肯定并對(duì)指導(dǎo)老師進(jìn)行慰問，然后對(duì)實(shí)習(xí)生提出了五點(diǎn)建議：第一是要發(fā)憤圖強(qiáng)的讀書，要一直保持對(duì)于知識(shí)的渴望；第二是要不斷的思考，思考是智慧的火花，是創(chuàng)新的源泉；第三是要永不停息的實(shí)踐；第四是要反思，反思是成長(zhǎng)的階梯，是進(jìn)步的動(dòng)力。第五是要堅(jiān)持用寫作來表達(dá)自己的思想，記錄自己的成長(zhǎng)。
四川師范大學(xué)師范教育管理辦公室副主任王威教授首先表達(dá)了對(duì)四川師范大學(xué)和崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校未來能夠加強(qiáng)合作，一起致力于培養(yǎng)更多的符合當(dāng)今時(shí)代教育人才的美好期望。然后對(duì)實(shí)習(xí)生提出希望：第一，站好最后一班崗，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)；第二，要認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期實(shí)習(xí)過程中的所思、所感、所悟，撰寫詳細(xì)的實(shí)習(xí)總結(jié)，為以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富；第三，積極利用剩余的時(shí)間多看、多聽、多問，廣泛的向各位指導(dǎo)老師請(qǐng)教。最后，王教授表達(dá)對(duì)崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校誠(chéng)摯的感謝和深深的敬意。
四川師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院，民盟四川師范大學(xué)委員會(huì)副主委吳江濤教授激動(dòng)地表達(dá)了對(duì)崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的感謝，特別提到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)為實(shí)習(xí)生們提供了良好的實(shí)習(xí)環(huán)境。同時(shí)祝賀實(shí)習(xí)同學(xué)第一次走上了真正的講臺(tái)，希望實(shí)習(xí)生牢記實(shí)習(xí)老師、指導(dǎo)老師之間的教導(dǎo)，將實(shí)習(xí)中學(xué)到的東西真正應(yīng)用到未來的教學(xué)工作中。吳教授希望民盟四川師范大學(xué)委員會(huì)和民盟崇州市支部繼續(xù)攜手，為助力崇州教育的高質(zhì)量發(fā)展做更多務(wù)實(shí)之事。
闕軍大副主任代表崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校展示了對(duì)實(shí)習(xí)生的管理工作。闕主任重點(diǎn)從四個(gè)方面匯報(bào)了學(xué)校的教育實(shí)習(xí)管理工作，強(qiáng)調(diào)為了確保實(shí)習(xí)管理嚴(yán)格高效，實(shí)習(xí)內(nèi)容涵蓋全面，實(shí)習(xí)效果扎實(shí)豐富，提升實(shí)習(xí)生的教育管理的能力和職業(yè)道德的素質(zhì)，專門成立了實(shí)習(xí)生的管理方案，制定了相關(guān)的制度，并且嚴(yán)格執(zhí)行，規(guī)范的實(shí)施。其次是嚴(yán)格管理的過程。學(xué)校安排了專門的辦公室，以便同學(xué)們交流，相互促進(jìn)；建立崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的實(shí)習(xí)群，由指導(dǎo)老師隨手拍攝、轉(zhuǎn)發(fā)記錄實(shí)習(xí)生點(diǎn)滴的工作和學(xué)習(xí)的瞬間。最后闕主任總結(jié)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)指導(dǎo)實(shí)習(xí)方面涵蓋所有教學(xué)過程，包括教育實(shí)習(xí)，班主任工作實(shí)習(xí)，教育科研的實(shí)習(xí)，希望能夠涵蓋全指導(dǎo)協(xié)助推動(dòng)孩子們的全面成長(zhǎng)。
班主任指導(dǎo)教師代表吳志勇老師深情地表達(dá)了對(duì)本屆實(shí)習(xí)生的贊揚(yáng)。指出在近三個(gè)月的相處中，看到了實(shí)習(xí)生積極的工作態(tài)度，特別是在解決班級(jí)的突發(fā)事件的基本方法、基本原則和常用的技巧方面，理論水平很高并且很有愛心。最后吳老師寄語實(shí)習(xí)生六個(gè)字：陽光、健康、快樂。希望實(shí)習(xí)生在今后的學(xué)習(xí)中、工作中、生活中，一直朝氣蓬勃，積極向上，身心健康，快樂成長(zhǎng)。
學(xué)科指導(dǎo)教師代表張瑤老師指出生物專業(yè)的7名實(shí)習(xí)老師在課堂教學(xué)、課堂的組織管理、教學(xué)技能等方面不斷的磨練，提升了自己的教學(xué)素養(yǎng)。在指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的同時(shí)，實(shí)習(xí)生也為生物組帶來了新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，不斷地促進(jìn)教學(xué)思路和方法的更新與迭代。張老師展望未來，希望實(shí)習(xí)老師們將這段寶貴的經(jīng)歷化作前進(jìn)的動(dòng)力和寶貴的財(cái)富，不斷地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)習(xí)生代表徐佳鑫首先感謝了崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和四川師范大學(xué)對(duì)實(shí)習(xí)生的栽培。再指出三個(gè)月的實(shí)習(xí)使實(shí)習(xí)生真正體會(huì)到了老師工作的樂趣，同時(shí)也使教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，在指導(dǎo)老師們耐心細(xì)致的指導(dǎo)下，全體實(shí)習(xí)生都得到了充分的鍛煉。通過一次又一次的備課、磨課、班級(jí)管理經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中提高了自己的教學(xué)能力。最后，徐佳鑫祝愿崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考大捷，教育事業(yè)更上一層樓。
實(shí)習(xí)生楊鈺敏和秦千婷分別總結(jié)了兩組的實(shí)習(xí)工作。楊鈺敏從實(shí)習(xí)背景與目的、實(shí)習(xí)過程、實(shí)習(xí)收獲與感悟，致謝與展望未來展開，表達(dá)了對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和母校四川師范大學(xué)的感謝之情，回顧了實(shí)習(xí)過程中指導(dǎo)老師的親切指導(dǎo)、學(xué)生的活潑好動(dòng)、實(shí)習(xí)生的教學(xué)成長(zhǎng)。秦千婷圍繞8個(gè)實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷展開，通過一個(gè)個(gè)故事介紹了每一位實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中的感悟與收獲。
參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為指導(dǎo)老師們頒發(fā)證書，表達(dá)對(duì)他們辛苦工作的肯定與感謝。
王威教授代表四川師范大學(xué)向崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校授牌《四川師范大學(xué)實(shí)踐教育基地》，周再勇校長(zhǎng)接過獎(jiǎng)牌。
會(huì)議最后，參會(huì)人員合影留念。（黃小林）
崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)會(huì),四川師范大學(xué)實(shí)習(xí)基地授牌儀式
