為幫助新教師盡快適應(yīng)工作崗位，提升教學水平和管理能力，2024年10-11月，崇州市蜀城中學在高一年級舉辦了新進教師“見面課”活動。此次活動集合了學校15位新教師和青年教師，他們精心準備，全力以赴，在各自的課堂上展現(xiàn)出了獨特的風采和扎實的專業(yè)素養(yǎng)。
高一語文組彭婷婷老師為大家?guī)硪娒嬲n《聲聲慢》。課后，聽課領(lǐng)導和語文教研組老師對彭老師的課堂進行評價，并且提出了很多寶貴且富有建設(shè)性的意見。
魏佳老師的公開課聚焦于蘇軾的名篇《念奴嬌·赤壁懷古》，以感悟蘇東坡“生命中的精神突圍”為主題，通過反復誦讀和深入分析背景，引導學生理解詞中的歷史典故和情感表達。課后，高中語文教研組進行評課，認為本次公開課引導學生深入理解了《念奴嬌·赤壁懷古》這首詞的內(nèi)涵和情感變化。
符紅嫣老師在高一（8）班執(zhí)教了《3.2.1 函數(shù)的單調(diào)性》。課后在圖書館舉行的評課活動進一步肯定了符老師對教學的重視和追求。
高坷鈺老師執(zhí)教《函數(shù)的概念》，其緊扣書上的內(nèi)容，根據(jù)實際問題引出函數(shù)的概念，并通過對集合語言與對應(yīng)關(guān)系的精妙刻畫，帶同學們初步領(lǐng)略了函數(shù)的魅力。課堂教學展示后，數(shù)學組的老師對高坷鈺老師的課堂教態(tài)、語言、內(nèi)容、方法等進行了規(guī)范評析，肯定了課堂中的亮點，同時也指出不足之處。
新進物理老師陳世男在高一（8）班執(zhí)教了《3.1 力 重力》。黨委書記王朝暉、副校長楊加勁以及物理教研組全體成員親臨聽課，充分肯定了陳老師的教學能力以及對教學質(zhì)量的重視和追求。
此次新教師見面課活動，不僅是一次教學技能的精彩碰撞與深度交流，更是一次教師相互學習、共同成長的寶貴契機。相信通過集體的智慧與努力，大家定能為學生提供更加豐富全面的教育體驗。愿新教師們帶著對教育的熱愛與執(zhí)著，在這片教育沃土上深耕細作，不斷成長！（黃小林 通訊員 彭婷婷）
蜀城中學
