三月，成都市七中育才學校匯源校區(qū)開展青年教師培訓如期開展。青年教師們在專題講座與實踐活動中，進一步清晰自身職業(yè)定位，優(yōu)化思維方式，潤澤教育初心。
3月5日晚，七中育才匯源校區(qū)舉行本學期首次青年教師培訓。全體青年教師在鄭艷執(zhí)行校長的引導(dǎo)下，以智慧激蕩回應(yīng)時代之問，借思維碰撞共繪教育藍圖，表達自己在技術(shù)變革下，對于教師職業(yè)生涯規(guī)劃的思考。
鄭艷執(zhí)行校長圍繞《以學習者為中心：人工智能時代青年教師的角色定位》這一主題為青年教師帶來分享。對于人工智能時代教師行業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)，鄭校長強調(diào)，人工智能是輔助教學的工具，教師應(yīng)緊跟時代步伐，優(yōu)化教學實踐。
3月12日下午，七中育才匯源校區(qū)楊海燕校長助理為青年教師帶來了《講好育才故事，賡續(xù)教育初心》專題分享。育才故事就像是學校歷史的“老照片”，每一張都充滿了溫情和智慧，楊校助就像拿著相冊的導(dǎo)游，帶著青年教師穿越時光，感受那些年大家追過的教育夢。在講座的最后，楊校助希望青年教師們在育才大家庭中，心懷感恩，積極陽光，主動捕捉幸福，享受教育帶來的歷練與成長。
3月18日，在研修室副主任蒙茜的帶領(lǐng)下，青年教師們懷著好奇與激動的心情，來到了成都“黑暗中對話”體驗館，開啟了一段獨特的探索之旅。
手持盲杖的老師們穿梭在公園、超市和步行街等熟悉的場景中，置身于黑暗之中，日常生活的體驗變得格外不同，聽覺、嗅覺、觸覺和味覺取代了視覺，成為感知環(huán)境的新方式。在這場奇妙之旅中，老師們真切地感受到生命的另一種力量，那些在日常忙碌中被忽略的細微之處，如今卻顯得格外重要。
通過與導(dǎo)引員的交流，青年教師們從全新的視角理解了世界的多樣性，深刻意識到光明的可貴，更體悟到了團隊協(xié)作的重要性。
此次體驗活動為青年教師們帶來了深刻的觸動，在他們內(nèi)心種下了一顆包容共情、換位思考的種子。老師們重新審視教育的本質(zhì)，對“用生命影響生命”的教育真諦有了更深刻的理解。
通過分享教育故事與教學經(jīng)驗，青年教師們回顧了教育發(fā)展的時代浪潮，明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，也更加堅定了教育初心。愿青年教師們能一步一個腳印地走好職業(yè)發(fā)展之路，努力踐行“仁愛、精進、博學、大氣”的育才教師標準，向成為一名有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師不斷邁進。（江蕾 通訊員 彭劭翔 陳晚霞 田書琴 李也 彭雨薇）
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