近日，成都市七中育才學(xué)校匯源校區(qū)初2024級(jí)全體師生沉浸在一場(chǎng)充滿(mǎn)詩(shī)意與文化韻味的盛宴中，“漫溯花朝・文韻流芳”語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)月火熱開(kāi)展，將傳統(tǒng)文化與校園教育巧妙融合，為春日校園增添了一抹亮麗色彩。
花朝雅韻 游園賞春花
3月20日，隨著青銅編鐘清越之音響起，“花朝雅韻・游園賞春花”活動(dòng)正式拉開(kāi)語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)月的帷幕。校園里玉蘭凝露、海棠吐蕊，在三月煦風(fēng)的吹拂下，充滿(mǎn)了詩(shī)韻。少年們將寫(xiě)有“桃之夭夭”“棠梨煎雪”等詞句的素箋系于枝頭，仿佛穿越千年，與古代文人墨客一同在花影間吟詩(shī)作對(duì)。當(dāng)《廣陵散》的古琴韻律與《春江花月夜》的詩(shī)詞詠誦相互交織，這場(chǎng)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)也開(kāi)啟了傳統(tǒng)美學(xué)的大門(mén)。
詩(shī)歌作為古老的文學(xué)明珠，在活動(dòng)中扮演著重要角色。經(jīng)典的“飛花令”游戲成為育才少年品讀經(jīng)典的新方式。賽場(chǎng)上，少年們應(yīng)答如流，聲若琳瑯，用詩(shī)詞展現(xiàn)出深厚的人文底蘊(yùn)和卓越才華。除了“飛花令”，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)了傳統(tǒng)文化的氛圍。同學(xué)們身著漢服穿梭其中，在游園過(guò)程中，通過(guò)猜燈謎、對(duì)詩(shī)考驗(yàn)詩(shī)詞功底；欣賞書(shū)畫(huà)作品，感受古韻墨香；體驗(yàn)面人、宮扇、拓印等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力，讓古典文化與青春活力完美交融。
花朝繪春飛紙鳶 徒步尋幽探春山
3月21日，初2024級(jí)全體師生走出校園，踏上春日遠(yuǎn)足征程。這不僅是一次簡(jiǎn)單的遠(yuǎn)足，更是融合生態(tài)教育、勞動(dòng)實(shí)踐與意志錘煉的沉浸式自然教育體驗(yàn)。師生們?cè)谛凶咧懈惺艽汗�，孩子們�(nèi)宄扇豪L風(fēng)箏、放風(fēng)箏，五彩斑斕的風(fēng)箏在天空中翱翔，承載著孩子們的夢(mèng)想。師生攜手攀登“龔家山”，微風(fēng)輕拂，山花搖曳，課本里的詩(shī)句仿佛在眼前的景色中鮮活起來(lái)，少年們用腳步“丈量”春天，青春與春色相互映襯。
此次語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)月，以花朝雅集和徒步踏春為載體，構(gòu)建起立體詩(shī)教場(chǎng)域。通過(guò)詩(shī)教傳承千年文脈，在山野間感悟自然與生活，讓育才學(xué)子在探秘典籍、采擷生活詩(shī)韻的過(guò)程中，提升語(yǔ)言能力，體悟生命美學(xué)。
據(jù)悉，七中育才學(xué)校匯源校區(qū)一直致力于推動(dòng)傳統(tǒng)文化教育與現(xiàn)代教育融合，此次“漫溯花朝・文韻流芳”語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)月，為學(xué)生們提供了親近傳統(tǒng)文化、感受自然魅力的機(jī)會(huì)。期待未來(lái)，學(xué)校能繼續(xù)開(kāi)展更多此類(lèi)活動(dòng)，讓經(jīng)典在創(chuàng)新傳承中綻放時(shí)代芳華。（江蕾 通訊員 吳海琪 羅芳 彭雨薇）
七中育才匯源校區(qū),花朝節(jié),語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)月
