為貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，堅(jiān)持保教結(jié)合、保教并重的工作原則，細(xì)化保育老師一日活動工作流程，進(jìn)一步提升保育老師綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。2023年5月22日，鄰水縣石滓鎮(zhèn)中心幼兒園開展了保育老師專業(yè)技能比賽。
比賽開始前主持人袁老師介紹比賽流程及評分標(biāo)準(zhǔn)。評委們本著公平，公開、公正的原則對本次比賽進(jìn)行打分。
考核環(huán)節(jié)
一、嘔吐物處理
針對幼兒常見的嘔吐現(xiàn)象，應(yīng)該如何科學(xué)規(guī)范地做好應(yīng)急處理呢?保育老師熟練的操作，每一步都展示著她們平凡工作中的專業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn)。
二、安全急救法
安全急救分為：海姆立克急救法及流鼻血時(shí)的應(yīng)急處置兩部分內(nèi)容，在比賽中每位保育老師將急救處理流程牢記于心，沉著冷靜的按步驟一一展示。
頒獎總結(jié)提煉
在宣布獎項(xiàng)前，季園長對本次比賽進(jìn)行總結(jié)，對保育老師們扎實(shí)的專業(yè)技能給予充分的肯定，同時(shí)對今后的保育工作提出更高要求。
最后，激動人心的時(shí)刻來啦!通過評委現(xiàn)場評定，綜合分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，最終分別得出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。
本次保育技能比賽，相當(dāng)于一次在實(shí)踐中互相切磋學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的現(xiàn)場觀摩。多練多順，常思常進(jìn)，我園將繼續(xù)加強(qiáng)保育工作綜合研討，不斷提供交流學(xué)習(xí)的平臺，持續(xù)打造一支有實(shí)力、有能力、有朝氣的保育隊(duì)伍。
鄰水縣石滓鎮(zhèn)中心幼兒園
