為了推動學(xué)校教研課有序進(jìn)行，提高教師的數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)水平，鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)于4月2日開展了一堂以《長方形和正方形》為課題的優(yōu)質(zhì)課活動。此次活動旨在通過創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣，提高他們的空間思維能力和幾何認(rèn)知水平。
活動在學(xué)校的錄播室舉行，由資深數(shù)學(xué)教師肖海燕主講�！堕L方形和正方形》屬于西師版數(shù)學(xué)二年級下冊第四單元的第一課時內(nèi)容，肖老師憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，為全校師生呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課。
課堂上，肖老師首先通過生動的實(shí)物展示和有趣的圖形引入，吸引了學(xué)生們的注意力。她巧妙地利用多媒體教學(xué)工具，展示了各種生活中的長方形和正方形物品，引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)這些圖形的共同特征和區(qū)別。學(xué)生們積極參與，踴躍發(fā)言，課堂氛圍十分活躍。
在互動環(huán)節(jié)中，肖老師設(shè)計(jì)了一系列巧妙的問題和小組活動，讓學(xué)生們在實(shí)踐中深入探究長方形和正方形的性質(zhì)、邊長、角度等要素。她鼓勵學(xué)生們動手操作，用A4代替長方形，手工卡紙代替正方形，通過折紙（對折）和測量，進(jìn)一步理解圖形的特征。這種寓教于樂的教學(xué)方式，不僅激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，還鍛煉了他們的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
此次優(yōu)質(zhì)課活動不僅為師生提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，也展示了學(xué)校在課堂教學(xué)改革方面的積極探索和顯著成效。通過此類活動，學(xué)校期望能夠打造更多高效、有趣的課堂，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而這堂課將是孩子們小學(xué)生涯中意義重大、深刻難忘的一節(jié)課，也將是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升道路上的一顆璀璨明珠，照亮學(xué)生們前行的道路。（通訊員 臺利利 劉定軍）
鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)
