成都高新區(qū)行知小學(xué)，盛開于“天府”之內(nèi)，吐芳于“新川”之旁，盤遒勁之根于綠蔭之下，得天地而秀美!“婀娜花姿碧葉長，風(fēng)來難隱谷中香。”
學(xué)校成立于2015年7月，是成都高新區(qū)傾力打造的一所高品質(zhì)公立小學(xué)。學(xué)校地處成都高新區(qū)“新川科技園”旁，該片區(qū)為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與創(chuàng)意研發(fā)產(chǎn)業(yè)為主的高端綜合功能區(qū)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模為36個教學(xué)班，配備有各類現(xiàn)代化教育設(shè)備、特色功能室及標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動場和體育館。行知小學(xué)自建校之初，就本著“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高起點(diǎn)定位、高品位辦學(xué)”的目標(biāo)，秉承我國偉大教育家陶行知先生提出的“創(chuàng)造教育”辦學(xué)思想，緊扣“播下創(chuàng)造種子 奠基出彩人生”辦學(xué)理念，契合時代氣息和國際潮流，以“惟新惟真，善做善成”為校訓(xùn)，構(gòu)建出具有時代意義的特色文化體系。
學(xué)校師資力量雄厚，由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科帶頭人和充滿熱情的中青年優(yōu)秀教師組成。行知人志存高遠(yuǎn)、追求卓越、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，力圖在這片飽含著社會各界期待的熱土上，鑄造出具有“健康之體、真人之德、學(xué)問之法、藝術(shù)之美、創(chuàng)造之能”品質(zhì)的優(yōu)秀行知學(xué)子。
師生風(fēng)采
學(xué)校始終將教師的職業(yè)發(fā)展放在首位，與省內(nèi)外一流名校結(jié)對，為青年教師搭建高品質(zhì)成長平臺。教師參加學(xué)科競賽、說課比賽、論文評比、優(yōu)質(zhì)課評選、班主任素養(yǎng)大賽等，均取得優(yōu)異成績：彭柱宜老師在成都高新區(qū) “小學(xué)道德與法治學(xué)科教學(xué)設(shè)計比賽”中榮獲特等獎;代清華老師榮獲成都高新區(qū)安全教育賽課一等獎;黃婷老師參加高新區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽活動榮獲一等獎;李東蔚老師參加成都高新區(qū)英語說課比賽榮獲一等獎;吳琳老師參加高新區(qū)新教師朗誦演講比賽榮獲一等獎; 何坤雁老師在“高新區(qū)小學(xué)英語讀書活動讀后感評比活動”中榮獲特等獎等。
“創(chuàng)造教育”讓創(chuàng)造走進(jìn)了師生的心里，“創(chuàng)造教育”讓行知如朝陽般冉冉升起。
2015年12月，學(xué)校榮獲“第三十一屆成都市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫項(xiàng)目”三等獎;2016年1月，被四川省陶行知研究會評為“四川省陶行知研究會理事單位”;2017年榮獲成都高新區(qū)中小學(xué)生跳繩比賽獲小學(xué)乙組團(tuán)體二等獎、第三十三屆青少年科技作品制作比賽一等獎。四川教育新聞網(wǎng)、新華網(wǎng)等知名媒體先后報道了學(xué)校校園文化、特色活動、創(chuàng)新型假期作業(yè)等。
學(xué)校啦啦操隊(duì)自2016年開始，經(jīng)過近一年的艱苦訓(xùn)練，已成長為一支作風(fēng)頑強(qiáng)，隊(duì)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)秀隊(duì)伍，這支隊(duì)伍屢創(chuàng)佳績，先后榮獲“運(yùn)動成都•活力高新”成都市第三屆全民健身運(yùn)動會暨2016年成都高新區(qū)校園足球啦啦操錦標(biāo)賽自編足球啦啦操小學(xué)乙組一等獎、最佳組織獎、“希望之星”榮譽(yù)稱號;2017年 “舞動中國—排舞聯(lián)賽”四川賽區(qū)小學(xué)乙組一等獎; 2017年四川省學(xué)生運(yùn)動舞蹈聯(lián)賽(成都站)小學(xué)乙組一等獎; 2017第六屆全國全民健身操舞大賽(四川賽區(qū))小學(xué)乙組一等獎; “運(yùn)動成都”“康道杯”2017年成都市學(xué)生健美操、啦啦操、排舞、街舞錦標(biāo)賽暨全國啦啦操等級規(guī)定套路達(dá)標(biāo)賽小學(xué)乙組一等獎。此外，這支朝氣蓬勃的隊(duì)伍還在2017年成都中和片區(qū)的春晚節(jié)目選拔中脫穎而出，參與了春晚的錄制。
學(xué)校還先后成立了合唱隊(duì)、手風(fēng)琴器樂隊(duì)、籃球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、足球隊(duì)、管樂隊(duì)等多種特色社團(tuán)，老師和孩子們一起刻苦訓(xùn)練，頗有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”之勢。
學(xué)校特色
學(xué)校緊緊圍繞立德樹人育人目標(biāo)，以“創(chuàng)造教育”辦學(xué)思想為魂，著力打造“創(chuàng)”文化體系。學(xué)校緊扣核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，在夯實(shí)國家課程的基礎(chǔ)上，將國家課程拓展延伸，還開設(shè)了“微田園”、啦啦操、創(chuàng)意機(jī)器人、木工鉗工、武術(shù)、陶藝等特色課程。與此同時，學(xué)校積極探索“做中學(xué)”課堂教學(xué)模式，變革課堂、提高效率，走個性化發(fā)展之路。
行知人淬煉出符合高新區(qū)區(qū)情的“三自”育人理念——“自理、自主、自省”，自己的事情自己做;人人主動找事做，事事有人主動做;以自我成長為導(dǎo)向，自我反思，不斷進(jìn)步。行知人主動追求實(shí)踐德育、體驗(yàn)德育、行動中的德育、價值創(chuàng)造中的德育。學(xué)校長期開展了豐富多彩的創(chuàng)新型活動，讓孩子們在活動中體驗(yàn)勞動的快樂，讓孩子們具有高尚的情操，讓孩子們感知真、善、美的含義。
